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Akzentuierung des Charakters: Definition und Manifestationen bei Erwachsenen und Kindern

1. Klassifikation nach Leonhard 2. Klassifikation nach Lichko 3. Bestimmungsmethoden 4. Die Rolle von Akzentuierungen in der Struktur der Persönlichkeit

Die Akzentuierung von Charakter (oder Akzentuierung) ist ein aktiv verwendetes Konzept in der wissenschaftlichen Psychologie. Was ist dieser mysteriöse Satz und wie erschien er in unserem Leben??

Das Konzept des Charakters wurde von Theophrastus (einem Freund von Aristoteles) eingeführt - übersetzt als "Merkmal", "Zeichen", "Abdruck". Akzentuierung, Akzent - Stress (übersetzt aus lat.)

Zunächst lohnt es sich, das Konzept des Charakters zu analysieren. Auf wissenschaftlichen Ressourcen findet man seine Definition als eine Reihe von Persönlichkeitsmerkmalen, die stabil sind und das Verhalten eines Menschen, seine Beziehung zu anderen, seine Gewohnheiten und infolgedessen sein zukünftiges Leben bestimmen.

Akzentuierung des Charakters - übermäßige Intensivierung eines bestimmten Persönlichkeitsmerkmals, das die Besonderheiten der Reaktion eines Menschen auf die Ereignisse seines Lebens bestimmt.

Die Akzentuierung steht kurz vor der Norm und Pathologie - wenn übermäßiger Druck oder Einfluss auf eine akzentuierte Linie auftritt, kann sie „aufgeblasene“ Formen annehmen. In der Psychologie wird die Akzentuierung jedoch nicht auf Persönlichkeitspathologien zurückgeführt. Der Unterschied besteht darin, dass sie trotz der Schwierigkeiten beim Aufbau von Beziehungen zu anderen zur Selbstkontrolle fähig sind.

Leonhard Klassifikation

Das Konzept der "Akzentuierung des Charakters" wurde zuerst vom deutschen Wissenschaftler Karl Leonhard eingeführt, er schlug später Mitte des letzten Jahrhunderts die erste Klassifizierung von Akzentuierungen vor.

Die Typologie von Leonhard hat 10 Akzentuierungen, die anschließend in 3 Gruppen unterteilt wurden. Ihr Unterschied besteht darin, dass sie sich auf verschiedene Manifestationen der Persönlichkeit beziehen:

  • Temperament
  • Charakter
  • Persönliche Stufe

Jede dieser Gruppen enthält verschiedene Arten von Akzentuierungen:

Die Klassifizierung der Temperamentakzente nach Leonhard umfasst 6 Typen:

Der hypertensive Typ ist kontaktfreudig, mag es, unter Menschen zu sein, knüpft leicht neue Kontakte. Er hat Gesten, lebhafte Gesichtsausdrücke und laute Sprache ausgesprochen. Labil, anfällig für Stimmungsschwankungen, erfüllt seine Versprechen so oft nicht. Optimistisch, aktiv, proaktiv. Strebt nach neuen Dingen, braucht lebendige Erfahrungen, vielfältige berufliche Aktivitäten.

Stillschweigend, fern von lauten Unternehmen. Zu ernst, ohne zu lächeln, ungläubig. Es ist für sich selbst von entscheidender Bedeutung, daher leiden solche Menschen häufig unter einem geringen Selbstwertgefühl. Pessimistisch. Pedantisch. Eine dystatische Person ist in engen Beziehungen zuverlässig, Moral ist kein leeres Wort. Wenn sie Versprechen machen, bemühen sie sich zu erfüllen.

Die Menschen sind in einer Stimmung, die sich mehrmals am Tag ändert. Perioden intensiver Aktivität - weichen der vollständigen Impotenz. Affektlabiler Typ - ein Mann der "Extreme", für ihn gibt es nur Schwarz und Weiß. Die Art der Beziehungen zu anderen hängt von der Stimmung ab - häufige Verhaltensänderungen - gestern war er liebevoll und freundlich zu Ihnen, und heute verursachen Sie seine Irritation.

Emotional, während die Emotionen, die sie erfahren, hell und aufrichtig sind. Beeindruckend, verliebt, schnell inspiriert. Diese Leute sind kreativ, unter ihnen gibt es viele Dichter, Künstler, Schauspieler. Es kann schwierig sein, mit ihnen zu interagieren, da sie dazu neigen, einen Elefanten von einer Fliege zu übertreiben und aufzublasen. In einer schwierigen Situation sind sie in Panik geraten..

Eine alarmierende Art der Akzentuierung ist nicht selbstbewusst, schwer zu kontaktieren, schüchtern. Schüchtern, was sich in der Kindheit deutlich manifestiert - Kinder mit einem ähnlichen Akzent haben Angst vor Dunkelheit, Einsamkeit, harten Geräuschen und Fremden. Es ist winzig, sieht oft Gefahr, wo es nicht existiert, und erlebt lange Zeit ein Versagen. Beispiele für positive Aspekte des alarmierenden Typs - Verantwortung, Sorgfalt, Goodwill.

Die akzentuierte Persönlichkeit des emotionalen Typs ähnelt dem erhabenen Typ in der Tiefe der erlebten Emotionen - sie sind sensibel und beeindruckbar. Ihr Hauptunterschied ist, dass es für den emotionalen Typ schwierig ist, Emotionen auszudrücken, er sammelt sie für eine lange Zeit in sich selbst, was zu Hysterie und Tränen führt. Reaktionsschnell, mitfühlend, bereitwillig hilflosen Menschen und Tieren helfen. Jede Grausamkeit kann sie für lange Zeit in den Abgrund von Depressionen und Trauer stürzen.

  1. Beschreibung der Zeichenakzentuierungen:

Künstlerisch, agil, emotional. Sie bemühen sich, andere zu beeindrucken, ohne sich vor Täuschungen und sogar direkten Lügen zu scheuen. Der demonstrative Typ glaubt an das, was er sagt. Wenn er seine Lüge erkennt, gibt es keinen Grund, Reue zu empfinden, da er dazu neigt, unangenehme Erinnerungen zu verdrängen. Sie lieben es, im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stehen, unter dem Einfluss von Schmeichelei. Es ist wichtig, dass sie seine Verdienste berücksichtigen. Launisch und halten selten ihr Wort.

Akzentuierte Persönlichkeiten eines pedantischen Typs sind langsam, bevor sie eine Entscheidung treffen - überlegen Sie es sich genau. Sie streben eine geordnete berufliche Tätigkeit an, sind fleißig und bringen die Sache zum Ende. Jegliche Art von Veränderungen wird schmerzhaft wahrgenommen, Transformationen für neue Aufgaben sind schwer zu erreichen. Konfliktfrei, ruhig führende Positionen im beruflichen Umfeld verlieren.

Der steckengebliebene Typ behält emotionale Gefühle für lange Zeit im Gedächtnis, was das Verhalten und die Wahrnehmung des Lebens charakterisiert. Sie scheinen in einem bestimmten Zustand „stecken zu bleiben“. Meistens ist dies ein verwundeter Stolz. Rachsüchtig, misstrauisch, nicht vertrauensselig. In persönlichen Beziehungen sind sie eifersüchtig und fordernd. Sie sind ehrgeizig und beharrlich bei der Erreichung ihrer Ziele.

Der erregbare Typ in Momenten emotionaler Erregung ist schwer zu kontrollieren, anfällig für Konflikte, aggressiv. Die Intelligenz geht zurück, sie ist nicht in der Lage, die Konsequenzen ihres Verhaltens zu analysieren. Akzentuierte Persönlichkeiten des erregbaren Typs leben in der Gegenwart, wissen nicht, wie man langfristige Beziehungen aufbaut.

  1. Beschreibung von Akzentuierungen auf persönlicher Ebene:

Die Klassifizierung von Akzentuierungen auf persönlicher Ebene ist jedem bekannt. Die im Alltag häufig verwendeten Konzepte extrovertiert und introvertiert in ausgeprägter Form werden in der folgenden Tabelle beschrieben

Offen, Kontakt, mag es, unter Menschen zu sein, toleriert keine Einsamkeit. Konfliktfrei. Die Planung Ihrer Aktivitäten ist schwierig, leichtfertig und demonstrativ.

Der Begriff „introvertierte Person“ bedeutet, dass sie schweigt, nur ungern kommuniziert und Einsamkeit bevorzugt. Emotionen zurückhalten, geschlossen. Hartnäckig, prinzipiell. Sozialisation schwierig.

Lichko Klassifizierung

Arten von Charakterakzentuierungen wurden auch von anderen Psychologen untersucht. Die weithin bekannte Klassifikation gehört dem Hauspsychiater A.E. Gesicht. Der Unterschied zu den Arbeiten von Leonhard besteht darin, dass die Studien laut Lichko der Hervorhebung des Charakters im Jugendalter gewidmet waren, während dieser Zeit der Psychopathie sich in allen Tätigkeitsbereichen besonders deutlich manifestiert.

Lichko identifiziert die folgenden Arten der Charakterakzentuierung:

Der hypertensive Typ ist übermäßig aktiv und unruhig. Braucht ständige Kommunikation, er hat viele Freunde. Kinder sind schwer zu erziehen - sie sind nicht diszipliniert, oberflächlich und anfällig für Konflikte mit Lehrern und Erwachsenen. Meistens sind sie gut gelaunt und haben keine Angst vor Veränderungen.

Häufige Stimmungsschwankungen - von Plus nach Minus. Der Zykloiden-Typ ist reizbar und neigt zu Apathie. Verbringt lieber Zeit zu Hause als unter Gleichaltrigen. Er reagiert schmerzhaft auf Kommentare, leidet oft an einer anhaltenden Depression.

Die labile Art der Akzentuierung ist unvorhersehbar, die Stimmung schwankt ohne ersichtlichen Grund. Sie hat eine positive Einstellung gegenüber Gleichaltrigen, sie versucht anderen zu helfen und interessiert sich für freiwillige Aktivitäten. Der labile Typ braucht Unterstützung, ist empfindlich.

Reizbarkeit kann sich durch periodische Ausbrüche in Bezug auf geliebte Menschen manifestieren, die durch Reue und Schamgefühl ersetzt werden. Launisch. Sie werden schnell müde, tolerieren keinen anhaltenden psychischen Stress, sind schläfrig und fühlen sich oft ohne Grund überfordert..

Gehorsam, oft mit älteren Menschen befreundet. Verantwortlich, haben hohe moralische Prinzipien. Sie sind fleißig, sie mögen keine Arten von aktiven Spielen in großen Unternehmen. Sensible Person ist schüchtern, vermeidet die Kommunikation mit Fremden.

Unentschlossen, Angst, Verantwortung zu übernehmen. Kritisch für sich. Sie neigen zur Selbstbeobachtung, führen Aufzeichnungen über ihre Siege und Niederlagen und bewerten das Verhalten anderer. Mehr als ihre Kollegen sind geistig entwickelt. Sie neigen jedoch regelmäßig zu impulsiven Handlungen, ohne über die Konsequenzen ihrer Aktivitäten nachzudenken..

Der Schizoidtyp ist geschlossen. Die Kommunikation mit Gleichaltrigen bringt Unbehagen mit sich, meistens Freunde mit Erwachsenen. Zeigt Gleichgültigkeit, interessiert sich nicht für andere, zeigt kein Mitgefühl. Schizoide Person verbirgt sorgfältig persönliche Erfahrungen.

Grausamkeit - Es gibt häufige Fälle, in denen Jugendliche dieser Art Tiere foltern oder sich über jüngere lustig machen. In der frühen Kindheit erfordern Tränen und Laune viel Aufmerksamkeit. Stolz, herrschsüchtig. Sie fühlen sich unter den Bedingungen der Regimetätigkeit wohl, können der Führung gefallen und die Untergebenen in Angst halten. Die Methode zu ihrer Verwaltung ist eine strenge Kontrolle. Von der Typologie der Akzentuierungen der gefährlichste Typ.

Demonstrativ, egozentrisch, braucht die Aufmerksamkeit anderer, spielt in der Öffentlichkeit. Der Hysteroid-Typ liebt Lob und Begeisterung für sich selbst, so dass er in Begleitung von Gleichaltrigen oft zum Rädelsführer wird - im professionellen Umfeld ist er jedoch selten führend.

Jugendliche mit instabilen Akzenten betonen oft ihre Eltern und Lehrer - ihr Interesse an Lernaktivitäten, dem Beruf und der Zukunft ist äußerst gering. Gleichzeitig lieben sie Unterhaltung, Müßiggang. Faul. Die Rate der Nervenprozesse ist ähnlich wie beim labilen Typ.

Der konforme Typ hebt sich nicht gerne von der Masse ab, in allem folgt er seinen Kollegen. Konservativ. Er ist anfällig für Verrat, da er die Gelegenheit findet, sein Verhalten zu rechtfertigen. Die Technik des "Überlebens" im Team - Anpassung an die Behörden.

In seinen Arbeiten macht Lichko darauf aufmerksam, dass das Konzept der Psychopathie und die Hervorhebung des Charakters bei Jugendlichen eng miteinander verbunden sind. Zum Beispiel ist Schizophrenie als extreme Form der Akzentuierung ein schizoider Typ im Jugendalter. Mit der rechtzeitigen Erkennung der Pathologie ist es jedoch möglich, die Persönlichkeit eines Teenagers zu korrigieren.

Bestimmungsmethoden

Die vorherrschende Art der Akzentuierung kann mit Testmethoden identifiziert werden, die von denselben Autoren entwickelt wurden:

  • Leonard bietet einen Test an, der aus 88 Fragen besteht, die mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden müssen.
  • später wurde es von G. Schmishek ergänzt, er führte einen Unterschied in der Form von Änderungen im Wortlaut von Fragen ein, die allgemeiner wurden, um Lebenssituationen umfassend abzudecken. Als Ergebnis wird ein Zeitplan gebildet, in dem die stärkste Betonung der Charaktereigenschaften deutlich gezeigt wird.
  • Der Unterschied zwischen dem Lichko-Test und der Testmethode zur Identifizierung der führenden Schmiszek-Leonhard-Akzentuierung bei der Ausrichtung auf eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen wird erweitert - 143 Fragen, die eine Typologie von Akzentuierungen enthalten.

Mit diesen Methoden ist es möglich, die am stärksten ausgeprägten Arten von Zeichenakzentuierungen zu bestimmen.

Die Rolle von Akzentuierungen in der Struktur der Persönlichkeit

In der Persönlichkeitsstruktur spielen Akzentuierungen eine führende Rolle und bestimmen in vielerlei Hinsicht die Lebensqualität eines Individuums.

Es ist zu bedenken, dass Akzentuierung keine Diagnose ist! Bei einer psychisch reifen Person manifestiert sich dies als ein Merkmal, das ein Hinweis auf die Wahl eines Studienorts, eines Berufs oder eines Hobbys sein kann.

Wenn die Akzentuierung ausgeprägte Formen annimmt (dies hängt von vielen Faktoren ab - Erziehung, Umwelt, Stress, Krankheit), ist eine medizinische Behandlung erforderlich. In einigen Fällen können einige Arten der Charakterakzentuierung zur Bildung von Neurosen und psychosomatischen Erkrankungen führen (zum Beispiel leidet der labile Typ häufig an Infektionskrankheiten), und in extremen Fällen kann eine solche Person gefährlich sein.

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Fortgeschrittener Fragebogen Schmishek

Die am häufigsten verwendete Standardversion des Leonhard-Schmishek-Tests besteht aus 88 Fragen.
Die erste russischsprachige Adaption wurde 1973 von V. M. Bleicher vorgenommen.
Es gibt eine große Anzahl späterer Versionen der Übersetzung des Fragebogens, hier eine davon.

Machen Sie den Leonhard-Schmishek-Test, 88 Fragen

Die erweiterte Version besteht aus 98 (oder 97, je nach Quelle) Fragen.
Zusätzlich wurde eine Skala der Aufrichtigkeit der Antworten eingeführt.

Machen Sie den Leonard-Schmishek Advanced Test, 98 Fragen

Anpassung der Kinderversion durch I. V. Kruk im Jahr 1975.
Von der Erwachsenenversion unterscheidet sich nur der Wortlaut der Fragen.

Bestehen Sie die Kinderversion des Leonhard-Schmishek-Tests, 88 Fragen

Die Ergebnisse in allen Versionen umfassen:

  • Werte von zehn Akzentuierungsskalen mit kurzen Interpretationen;
  • detaillierte Beschreibungen akzentuierter Persönlichkeitstypen;
  • mögliche Interpretationen von Skalenkombinationen nach dem Buch von Yu. V. Kortneva.

Implementierungsfunktionen:
  • kurze und detaillierte Ergebnisse, Interpretation von Skalenkombinationen;
  • bequeme Online-Version: Antworten mit einem Klick, große Schaltflächen für Touchscreens;
  • Alle Berechnungsdetails stehen für Bildungszwecke zur Verfügung.
  • Für jedes Ergebnis wird eine kurze Verbindung gebildet, die gemeinsam genutzt werden kann.
  • völlig kostenlos und anonym, keine Registrierung erforderlich.

Beschreibung | Literatur
Karl Leonhard
• Akzentuierte Persönlichkeiten
M.: Eksmo-Press, 2001, ISBN 5-04-008782-9

Dies ist vielleicht das beliebteste Buch über Psychiatrie. Sein Autor, C. Leonhard (1904-1988), ein herausragender deutscher Psychiater, Neurologe, Psychologe, ist der Öffentlichkeit vor allem als Autor des Konzepts der "Charakterakzentuierungen" bekannt. Dieses Konzept ist nicht nur fest im Vokabular der Fachleute verankert, sondern ist bis zu einem gewissen Grad Eigentum des Teils des Lesepublikums geworden, der üblicherweise als „Denken“ und „Interessiert“ bezeichnet wird..

Leonhard sprach über akzentuierte Persönlichkeiten - gesunde Menschen, die jedoch nahe an der Grenze zwischen Norm und Pathologie standen. Er entschied sich für einen Präsentations- und Materialstil, dank dessen sich das Buch auch an der Grenze zwischen einer seriösen wissenschaftlichen Monographie und einer für die breite Öffentlichkeit bestimmten Arbeit befindet.

Das in lebendiger Sprache verfasste Buch mit einer Erläuterung der vorhandenen Terminologie ist sowohl für Fachleute, vor allem Psychologen und Psychiater, Studenten medizinischer, psychologischer und pädagogischer Universitäten als auch für alle, die sich für Probleme der Persönlichkeitspsychologie interessieren, von Interesse.

Yu. V. Kortneva
• Diagnose eines tatsächlichen Problems
Leonhard-Schmishek-Technik
M.: IOI, 2004, ISBN 5-88230-151-3

Der interpretative Ansatz basiert auf dem Prinzip der Verwendung eines psychometrischen Paradoxons, mit dem Sie erfolgreich mit instabilen Daten arbeiten können, die stark von sozialer Begierde belastet sind.

Der praktische Leitfaden zum Leonhard-Schmishek-Test enthält eine detaillierte Beschreibung der Methodik, der einzelnen Skalen und ihrer Kombinationen. Die Arbeitsmaterialien enthalten den Text des Fragebogens und liefern Beispiele für die Interpretation von Profilen im Rahmen der Beratungssituation.

Das Handbuch richtet sich an professionelle Psychologen und Studenten, die eine Ausbildung auf dem Gebiet der Psychodiagnostik erhalten, sowie an Spezialisten, die auf dem Gebiet der Beratung und Beurteilung tätig sind.

N. I. Shevandrin
• Grundlagen der psychologischen Diagnose
M.: Vlados, 2003, ISBN 5-691-00991-5, 5-691-00992-3

Das Lehrbuch enthüllt die Besonderheiten der Arbeit eines praktischen Psychologen. Das Lehrbuch besteht aus drei Teilen.

Der erste Teil beschreibt die Methodik typischer diagnostischer Verfahren, diskutiert die psychometrischen Grundlagen der Psychodiagnostik. Mehrdimensionale Methoden zur Analyse und Interpretation von Daten, die Rolle von Computern in der Psychodiagnostik.

Der zweite Teil beschreibt die zwischenmenschlichen Beziehungen, zeigt die Beziehung von Korrektur- und Therapieverfahren in Bezug auf sozialpsychologische Probleme.

Der dritte Teil informiert über die Entwicklung und den aktuellen Stand der Psychodiagnose von Persönlichkeits- und Bildungssystemen. In Workshops und Anwendungen wird eine breite Palette von Diagnosewerkzeugen angeboten, Empfehlungen für die Psychokorrektur und die Entwicklung von Einzelpersonen und Gruppen werden angeboten..

Das Lehrbuch richtet sich an Studierende von Hochschulen und ist für praktische Psychologen von Nutzen.

Charakteristischer Test von K. Leonhard - N. Shmishek

In einigen Fällen ist es wichtig, versteckte Akzente einer Person zu diagnostizieren, wenn Personal für Positionen ausgewählt wird, die bestimmte Eigenschaften erfordern (Ausdauer, Gelassenheit, Fähigkeit, mit Menschen auszukommen, Pünktlichkeit, Fähigkeit, den begonnenen Job zu beenden, Stressresistenz).

Mit dem Test von K. Leongard-N. Schmishek können Sie die Manifestation versteckter Akzente im menschlichen Verhalten unter dem Einfluss bestimmter Faktoren identifizieren und vorhersagen.

Akzentuierung ist die übermäßige Manifestation bestimmter Charaktereigenschaften oder ihrer Kombinationen. Akzentuierung ist keine Pathologie, sondern ein extremer Grad der Norm, ab dem die Psychopathie beginnt - eine irreversible Pathologie des Charakters, die zu einer beeinträchtigten Anpassung und Interaktion einer Person mit der Umwelt führt. Charakterakzentuierungen sind im Jugendalter während der Charakterbildung am ausgeprägtesten. Es scheint, dass unter dem Einfluss der Lebenserfahrung Akzentuierungen geglättet werden können und sich in „versteckte Akzentuierungen“ verwandeln..
Letztere befinden sich in ihrer Gesamtheit unter widrigen Umständen - bei traumatischen Ereignissen, in kritischen und stressigen Situationen und immer dann, wenn die "Schwächen" (verletzliche Charaktereigenschaften) einer Person mit einer bestimmten Akzentuierung betroffen sind. Unter besonders schwierigen Umständen können sie zu einer Verletzung des normalen Persönlichkeitsverhaltens und einer Fehlanpassung führen: Zuerst wird aus einer schwachen Akzentuierung eine starke, und wenn der Einfluss nachteiliger Faktoren bestehen bleibt, kann sie sich zu einer geeigneten Form der Psychopathologie entwickeln.

Das bloße Vorhandensein einer Akzentuierung des Charakters ist kein Nachteil. Nach einigen Berichten. Die Hälfte der Bevölkerung der Industrieländer kann die eine oder andere Art der Akzentuierung erkennen. Unter günstigen Bedingungen treten keine „versteckten Akzente“ auf, und negative Merkmale werden ausgeglichen, und eine Person kann recht erfolgreich arbeiten. Darüber hinaus gibt es bei jeder Art der Akzentuierung positive Eigenschaften, auf die sich eine Person bei bestimmten Aktivitäten verlassen kann.

Der Test von K. Leongard-N. Schmishek ist ein Fragebogen mit 88 Aussagen, die in 10 Skalen gruppiert sind, von denen jede einer Akzentuierungsrichtung entspricht:

  1. hohe Vitalität
  2. Erregbarkeit
  3. Tiefe der emotionalen Reaktionen
  4. Pedanterie
  5. erhöhte Angst
  6. Stimmungsschwankungen
  7. Prahlerei
  8. Ungleichgewicht
  9. ermüden
  10. Stärke und Ausdruck von Emotionen

Die Person, die mit diesem Test getestet wird, sollte ihre Zustimmung oder Ablehnung zu jeder Aussage im Fragebogen notieren..

Der Antragsteller erhält folgende Anweisungen:

„Ihnen werden Aussagen zu Ihrer Natur angeboten.
Wenn Sie mit der Aussage einverstanden sind, setzen Sie ein "+" - Zeichen neben die Nummer. Wenn Sie nicht einverstanden sind, setzen Sie ein "-" - Zeichen.
Denken Sie lange nicht über Fragen nach. Denken Sie daran, dass es keine richtigen und falschen Antworten gibt. “.

Die Verarbeitung der Antworten erfolgt mit einem Sonderschlüssel. Dementsprechend wird die Anzahl der Pluspunkte bei einer Ausgabe und der Minuspunkte bei anderen berechnet, dann wird der Betrag mit einer bestimmten Anzahl multipliziert. Die Ergebnisse bestimmen die vorherrschende Art der Zeichenakzentuierung. Es kann zehn Typen geben.

Dm - demonstrativer Typ

Zielgerichtete Persönlichkeit, die das Bedürfnis nach ständiger Aufmerksamkeit anderer erlebt. Sie zeichnen sich durch Egozentrismus, Eitelkeit, Ehrgeiz, List und mangelnde Bescheidenheit aus. Anfällig für Fantasie. Ich kann sehr hilfreich sein, wenn ihre Interessen dies erfordern..

Die positive Seite ist der Mut zum Denken. Eine Person mit dieser Art von Akzentuierung kann in Berufen erfolgreich sein, die eine ständige Interaktion mit der Öffentlichkeit erfordern (Schauspieler, Fernsehmoderator, Dozent)..

P - pedantischer Typ

Es zeichnet sich durch Gründlichkeit, Selbstdisziplin, Pünktlichkeit, hohe Selbstkontrolle und die Fähigkeit aus, Aufgaben klar zu erfüllen. Gleichzeitig führt die Trägheit der mentalen Prozesse, die Vertretern dieser Art innewohnen, zu Langsamkeit, Hemmung, Rückversicherung, Vermeidung kreativer Entscheidungen und geringer Produktivität von Denkprozessen..
Menschen dieser Art leisten gute Arbeit bei monotonen Arbeiten, die hohe Präzision erfordern - zum Beispiel in der Buchhaltung.

Z - Typ "stecken geblieben"

Person mit übermäßiger Verzögerung und anhaltendem negativen Gefühl. Sie zeichnen sich durch übermäßige Ressentiments, Konflikte, Groll und Misstrauen aus. Ehrgeizig, übermäßig selbstbewusst, geneigt, „überbewertete“ Ideen zu entwickeln.

B - erregbarer Typ

Es zeichnet sich durch erhöhte Erregbarkeit, Reizbarkeit und Aggressivität aus. In der Regel sind sie impulsiv und können ihre Emotionen und ihr Verhalten in einem Zustand der Wut nicht kontrollieren. Sie können moralische Normen ignorieren, befinden sich aber oft in kreativen Berufen..

G - hyperthymischer Typ

Besitzt erhöhte geistige Aktivität, Optimismus, fröhlich, aktiv, proaktiv und unternehmungslustig. Sucht unter allen Umständen Führung, ist aber lieber ein informeller Führer. Oft ist er nicht in der Lage, die begonnenen Arbeiten abzuschließen, obligatorisch und verantwortungsbewusst zu sein. Es zeichnet sich durch Projektion, Frivolität, Instabilität der Interessen und Unfähigkeit aus, allgemein anerkannte Verhaltensstandards einzuhalten.

Dee - dysthymischer Typ

Es hat eine verminderte Stimmung, ist anfällig für Depressionen, ist passiv, hat aber gleichzeitig ein empfindliches Gefühl und eine starke Lebensposition.

C - cyclothymischer Typ

Abrupte Stimmungsschwankungen. Handlungen und Handlungen von außen scheinen unmotiviert, das Verhalten ist schwer vorherzusagen. Mit bestimmten Stimmungen nimmt die Arbeitsfähigkeit ab, selbst kleinere Probleme können „verunsichern“, Ausfälle sind schwer zu erleben. Jede Kritik führt zu Gedanken an die eigene Minderwertigkeit..
Kann monotone Arbeit leisten.

T - ängstlicher und ängstlicher Typ

Es ist gekennzeichnet durch erhöhte Schüchternheit, Schüchternheit, Angst. Unentschlossen, vermeidet Führung, versucht eine untergeordnete Position einzunehmen. Kann negative Emotionen zeigen, um ihre Angst zu überkompensieren.
Funktioniert oft gut in unterstützenden Positionen.

Ae - affektiv erhabener Typ

Die Person ist überwiegend in einem aufgeregten und enthusiastischen Zustand. Sehr beeindruckend, reagiert heftig auf Ereignisse. Aufrichtig und zutiefst besorgt um andere, nimmt sich ihre Probleme zu Herzen.

Em - emotionaler Typ

Es hat die Sensibilität erhöht, die Fähigkeit zu Empathie, beeindruckend und gutherzig. Kann unter extrem widrigen Bedingungen depressiv werden.

Für jede Art der Zeichenakzentuierung können 0 bis 24 Punkte erhalten werden. Ein Akzentuierungsindikator wird als Indikator mit mehr als 12 Punkten angesehen.
Es kann ein individuelles Diagramm der Schwere der Akzentuierungsarten erstellt werden..

Mit dieser Technik können Sie die Art der Zeichenakzentuierung in relativ hohem Maße identifizieren - in 86-89%. Da bei diesem Test jedoch Fehler bei der Diagnose auftreten können, müssen die erzielten Ergebnisse mit anderen Methoden überprüft werden..

Test C. Leonhard - N. Schmishek

1. Sie haben oft eine lustige und unbeschwerte Stimmung?

2. Sie sind unempfindlich?

3. Kommt es jemals vor, dass in einem Film, Theater oder Gespräch Tränen in Ihren Augen rollen??

4. Nachdem Sie etwas getan haben, bezweifeln Sie, ob alles richtig gemacht wurde, und beruhigen Sie sich nicht, bis Sie wieder überzeugt sind, dass alles richtig gemacht wurde?

5. Als Kind waren Sie so mutig und verzweifelt wie Ihre Altersgenossen?

6. Wie oft ändern Sie Ihre Stimmung von einem Zustand unbegrenzter Freude zu einer Abneigung gegen das Leben, gegen sich selbst?

7. Stehen Sie normalerweise im Mittelpunkt eines Unternehmens??

8. Kommt es jemals vor, dass Sie sich in einem so mürrischen Zustand befinden, dass Sie besser dran sind, nicht zu sprechen??

9. Sie sind eine ernsthafte Person?

10. Können Sie etwas bewundern, bewundern??

11. Sind Sie unternehmerisch??

12. Sie vergessen schnell, ob Sie jemand beleidigt?

13. Bist du gutherzig??

14. Überprüfen Sie durch Absenken des Briefes in der Mailbox, ob der Brief vollständig hineingefallen ist, indem Sie mit der Hand über die Lücke fahren?

15. Streben Sie immer danach, zu den Besten zu gehören??

16. Haben Sie jemals in der Kindheit während eines Gewitters oder bei der Begegnung mit einem fremden Hund Angst gehabt (oder passiert dieses Gefühl vielleicht schon jetzt im Erwachsenenalter)??

17. Streben Sie danach, in allem und überall Ordnung zu halten??

18. Hängt Ihre Stimmung von äußeren Umständen ab??

19. Lieben dich deine Freunde??

20. Haben Sie oft ein Gefühl intensiver innerer Angst??

21. Sie sind etwas deprimiert?

22. Hatten Sie schon einmal mindestens einmal einen Wutanfall (Nervenzusammenbruch)??

23. Fällt es Ihnen schwer, lange an einem Ort zu sitzen??

24. Wenn Sie ungerecht behandelt wurden, verteidigen Sie Ihre Interessen energisch?

25. Kannst du ein Huhn (Schaf) töten??

26. Ärgert es Sie, wenn die Tischdecke / der Vorhang lange Zeit ungleichmäßig hängt und Sie versuchen, sie sofort zu korrigieren??

27. Als Kind hatten Sie Angst, allein im Haus zu sein?

28. Wie oft haben Sie ohne Grund Stimmungsschwankungen??

29. Streben Sie immer danach, ein starker Mitarbeiter in Ihrem Beruf zu sein??

30. Werden Sie schnell wütend / wütend??

31. Kannst du sorglos Spaß haben??

32. Kommt es jemals vor, dass ein Gefühl des völligen Glücks Sie buchstäblich durchdringt??

33. Was denkst du hätte dich zu einem Gastgeber eines humorvollen Programms gemacht??

34. Normalerweise äußern Sie Ihre Meinung gegenüber Menschen ziemlich offen, direkt und eindeutig?

35. Ist es für Sie schwierig, das Aussehen Ihres Blutes zu tolerieren? Verursacht es Ihnen Unbehagen??

36. Arbeiten Sie gerne mit hoher Verantwortung??

37. Neigen Sie dazu, sich für ungerechtfertigte Personen einzusetzen??

38. Sie haben Angst (schwer), in den dunklen Keller hinunterzugehen?

39. Bevorzugen Sie solche Arbeiten, bei denen Sie schnell handeln müssen, die Anforderungen an die Leistungsqualität jedoch gering sind??

40. Sind Sie eine aufgeschlossene Person??

41. In der Schule haben Sie bereitwillig Gedichte erklärt?

42. Bist du als Kind von zu Hause weggelaufen??

43. Findest du das Leben schwierig??

44. Waren Sie nach einem Konflikt (Ressentiments) jemals so verärgert, dass es unmöglich war, zur Arbeit / zum Studium zu gehen??

45. Können Sie sagen, dass Sie Ihren Sinn für Humor verlieren, wenn Sie versagen??

46. ​​Würden Sie die ersten Schritte zur Versöhnung unternehmen, wenn Sie jemand beleidigen würde??

47. Du magst Tiere wirklich?

48. kehren Sie zurück, um sicherzustellen, dass Sie das Haus (Arbeitsort) in einem solchen Zustand verlassen haben, dass dort nichts passiert?

49. Verfolgt dich der Gedanke manchmal, dass dir (deinen Lieben) etwas Schreckliches passieren kann??

50. Denkst du, deine Stimmung ist sehr unbeständig??

51. Ist es schwierig für Sie, sich vor einer großen Anzahl von Menschen zu melden (auf der Bühne aufzutreten)??

52. Sie können den Täter schlagen, wenn er Sie beleidigt hat?

53. Sie haben ein sehr großes Bedürfnis, mit anderen Menschen zu kommunizieren?

54. Sie beziehen sich auf diese, dann geraten Sie unter keinen Umständen in tiefe Verzweiflung?

55. Mögen Sie Arbeiten, die organisatorische Aktivitäten erfordern??

56. Erreichen Sie Ihr Ziel beharrlich, wenn Sie auf dem Weg dorthin viele Hindernisse überwinden müssen??

57. Kann ein tragischer Film Sie erregen, so dass Tränen in Ihre Augen kommen??

58. Wie oft fällt es Ihnen schwer einzuschlafen, weil sich die Probleme eines vergangenen Tages oder einer Zukunft in Ihrem Kopf drehen?

59. In der Schule haben Sie manchmal Ihre Kameraden aufgefordert oder betrogen?

60. Benötigen Sie viel Willenskraft, um nachts alleine durch den Friedhof zu gehen??

61. Kommt es vor, dass Sie, wenn Sie am nächsten Tag gut gelaunt ins Bett gehen, in einem mehrstündigen depressiven Zustand aufstehen??

62. Stellen Sie sicher, dass sich alle Gegenstände in Ihrem Haus am selben Ort befinden?

63. Sind Sie leicht an neue Situationen zu gewöhnen??

64. Haben Sie Kopfschmerzen??

65. Du lachst oft?

66. Kannst du auch mit denen freundlich sein, die du eindeutig nicht schätzt, nicht liebst und nicht respektierst??

67. Sie sind eine mobile Person?

68. Sie sind sehr besorgt über Ungerechtigkeit?

69. Du liebst die Natur so sehr, dass du sie deinen Freund nennen kannst?

70. Lass sie zu Hause, geh ins Bett, ob du prüfst, ob das Gas geschlossen ist, das Licht aus ist, die Türen verschlossen sind?

71. Sie haben große Angst?

72. Ändert sich Ihre Stimmung mit Alkohol??

73. In der Jugend haben Sie bereitwillig an Amateurkunstkreisen teilgenommen?

74. Sie betrachten das Leben ein wenig pessimistisch, ohne Freude zu erwarten?

75. Wie oft reisen Sie gerne??

76. Kann sich Ihre Stimmung so dramatisch ändern, dass Ihr Freudenzustand plötzlich mürrisch und depressiv wird??

77. Ist es für Sie einfach, Freunde in einer Firma aufzuheitern??

78. Wie lange bist du schon ärgerlich??

79. Erlebst du eine lange Zeit der Sorgen anderer Menschen??

80. Wie oft schreiben Sie als Schüler die Seite Ihres Notizbuchs neu, wenn Sie es versehentlich markiert haben?

81. Behandeln Sie Menschen mehr mit Misstrauen und Rücksichtslosigkeit als mit Vertrauen??

82. Sehen Sie oft gruselige Träume??

83. Kommt es vor, dass Sie beim Stehen am Fenster eines mehrstöckigen Gebäudes aufpassen, dass Sie plötzlich aus dem Fenster fallen können??

84. In einer lustigen Gesellschaft macht man normalerweise Spaß?

85. Können Sie schwierigen Problemen entkommen, die angegangen werden müssen??

86. Sie werden weniger zurückhaltend und fühlen sich mit Alkohol wohler.?

87. In Gesprächen sind Sie in Worten knapp?

88. Wenn Sie auf der Bühne spielen müssten, könnten Sie die Rolle so eingeben, dass Sie vergessen, dass dies nur ein Spiel ist?

Schlüssel zum Testfragebogen Schmishek-Leonhard

FragebogenskalaJa antwortetKeine AntwortenKoeffizient
Hypertonie (G)1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Entfernung (V)9, 21, 43, 74, 8731, 53, 653
Zyklotilität (C)6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 843
Erregbarkeit (B)8, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 863
Marmelade (H)2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 592
Emotionalität (Em)3, 13, 35, 47, 57, 69, 79253
Erhebung (Ek)10, 32, 54, 766
Angst (T)6, 27, 38, 49, 60, 71, 82fünf3
Pedanterie (P)4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83392
Demonstration (De)7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88512

Basierend auf den Verarbeitungsergebnissen wird ein Profil in Form eines Diagramms gezeichnet, das die Grundlage für die nachfolgende Analyse bildet.

Allgemeine Grafikform

Die Analyse der Ergebnisse sollte auf der Grundlage der allgemeinen Form des Diagramms beginnen und dabei darauf achten, wie sich die Indikatoren relativ zu den unteren und oberen Grenzen der Norm befinden (7-18 Punkte)..

Beispielsweise:
Die Summe der Punkte nach der Multiplikation
1234fünf678neunzehnelf1213vierzehnfünfzehnSechszehn1718neunzehn2021222324
1
2
3
4
fünf
6
7
8
neun
zehn
Zeichen der AkzentuierungReihe von TrendsAuswahl an akzentuierten Merkmalen und Charaktertypen
  1. Demonstrationstyp. Es zeichnet sich durch eine erhöhte Verschiebbarkeit aus..
  2. Pedantischer Typ. Personen dieser Art zeichnen sich durch erhöhte Starrheit, Trägheit der mentalen Prozesse und Unfähigkeit aus, traumatische Erlebnisse zu verdrängen.
  3. Festgefahrener Typ. Eine übermäßige Persistenz des Affekts ist charakteristisch.
  4. Erregbarer Typ. Erhöhte Impulsivität, schwächere Kontrolle über Laufwerke und Laufwerke.
  5. Hyperthymischer Typ. Erhöhter Stimmungshintergrund kombiniert mit Optimismus und hoher Aktivität.
  6. Dysthymischer Typ. Verminderter Stimmungshintergrund, Pessimismus, Fixierung der Schattenseiten des Lebens, Verzögerung.
  7. Ängstlich und ängstlich. Eine Tendenz zu Angst, Schüchternheit und Schüchternheit.
  8. Zyklothymischer Typ. Veränderung der hyperthymischen und dysthymischen Phasen.
  9. Affektiv erhöht. Die Leichtigkeit des Übergangs von einem Zustand der Ekstase zu einem Zustand der Traurigkeit. Freude und Trauer sind die Hauptbedingungen, die diesen Typ begleiten..
  10. Emotionaler Typ. Ähnlich wie affektiv erhöht, aber die Manifestationen sind nicht so stürmisch. Personen dieser Art sind besonders empfindlich und empfindlich..
Unter den vielen Optionen für die Lokalisierung von Indikatoren von größtem Interesse sind die folgenden:

01 Alle oder fast alle Punkte auf der Karte befanden sich in der Zone niedriger Werte (0-6 Punkte). In diesem Fall gibt es zwei Bereiche der Dateninterpretation..

Erstens können die erhaltenen Indikatoren eine Person charakterisieren, die sozial normativ „gut“ erscheinen möchte, wie sie denkt. Typischerweise zeigen solche Menschen reduzierte Selbstkritik, verhalten sich prätentiös, unaufrichtig und erweisen sich manchmal als demonstrative Personen. Wenn man sie zusätzlich betrachtet, kann man zu diesem Schluss kommen. In diesem Fall sind die Daten zu den Charaktereigenschaften des Subjekts unzuverlässig, obwohl sie einige Informationen lieferten.

Zweitens kann eine passive Person, die versucht, unauffällig zu sein und keine hohen Leistungen anstrebt, ähnliche Ergebnisse erzielen. Es ist unwahrscheinlich, dass eine solche Person der Meister ihres Schicksals, ein Anführer im Team, ein Unternehmer oder ein Kämpfer für Ideen wird. Er wird vielmehr in die Mystik und den Glauben an Gott eintauchen, als sein Schicksal entscheidend zu ändern. Studien legen nahe, dass solche Menschen schwierigen Lebensumständen nicht standhalten können..

02 Die meisten Werte für akzentuierte Charaktereigenschaften lagen bei oder über 19 Punkten. Höchstwahrscheinlich ist es schwierig, mit dieser Person zu kommunizieren, mit vielen „scharfen“ Ecken, aber natürlich ist dies eine helle Persönlichkeit. Wenn einzelne Merkmale eine Marke von 22 und mehr Punkten erreicht haben, sind offensichtliche Akzentuierungen erkennbar, was in der Regel ein Zeichen für Kommunikationsprobleme ist.

03 Die grafische Kurve hat ein ausgeprägtes Zahnprofil - hohe und niedrige Indikatoren wechseln sich ab. Ein solcher Zeitplan ist am häufigsten anzutreffen und erfordert besondere Aufmerksamkeit beim Dolmetschen, da einzelne Indikatoren sowohl eine völlig angemessene „lebende“ Person mit ihren eigenen charakteristischen Vor- und Nachteilen als auch eine Person verbergen können, die in Bezug auf Kommunikation und Bildung sehr problematisch ist.

04 Vor dem allgemeinen „geraden“ Hintergrund mittlerer und niedriger Indikatoren fällt ein ausgeprägter Wert auf oder ein Wert, der in die über dem Durchschnitt liegende Zone fällt. In diesem Fall können wir über eine ausgeprägte Art der Akzentuierung oder über die Tendenz sprechen, sich gemäß den Hauptmerkmalen dieser Art zu verhalten. Eine detaillierte Beschreibung der einzelnen Typen finden Sie in Abschnitt 4 dieses Handbuchs..

05 Vor dem allgemeinen „geraden“ Hintergrund mittlerer und niedriger Indikatoren fallen mehrere (2 oder 3) ausgeprägte Werte oder Werte auf, die in die Zone über dem Durchschnitt fallen. In diesem Fall beziehen Sie sich auf die Beschreibung der Kombination von Merkmalen..

Spezifische Indikatorgruppen

Bei der Analyse einzelner Merkmalskombinationen sollten zunächst zwei Gruppen von Indikatoren berücksichtigt werden.

01 Akzente basierend auf energiedynamischen Manifestationen - Hypertimität, Zyklotymizität, Demonstrativität.
Wenn alle Indikatoren auf geeigneten Skalen unter 7 Punkten liegen, ist dies ein Beweis für einen Mangel an Energieressourcen, die für eine intensive Aktivität erforderlich sind.
Wenn diese Indikatoren die Grenzen von 18 Punkten überschreiten, haben wir es mit einer Person zu tun, die eine starke Vitalität besitzt.

02 Akzente basierend auf Emotionen und Gefühlen - stecken bleiben, Erregbarkeit, Emotionalität, Angst, Erhebung.
Wenn alle oder fast alle Indikatoren für diese Akzentuierungen unter 7 Punkten liegen, deutet dies darauf hin, dass keine ausdrücklichen Reaktionen auf das Geschehen vorliegen, was in der Regel zu einem geringen Kontakt mit anderen führt.
Wenn sich herausstellt, dass viele der angegebenen Merkmale über 18 Punkten liegen, handelt es sich um die genau entgegengesetzte Persönlichkeit, bei der das emotional-sinnliche Leben so vielfältig ist, dass es gegen den Geist immun wird. Natürlich hat sie Kommunikationsprobleme, da sich Emotionen und Gefühle in Situationen zu hell und unangemessen manifestieren können.

Akzentuierung des Charakters: Charakter und Temperament nach Lichko nach Leonhard. Psychopathie und Charakterakzentuierung bei Jugendlichen. Der Grad der Psychopathie. Diagnose. Schmishek-Test

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Was ist Charakterakzentuierung??

Akzentuierung von Zeichen bedeutet übermäßig ausgedrückte (akzentuierte) Charaktereigenschaften.
Gleichzeitig werden je nach Schweregrad zwei Varianten der Zeichenakzentuierung unterschieden - explizit und versteckt. Die offensichtliche Akzentuierung ist durch die Konstanz akzentuierter Charaktereigenschaften gekennzeichnet, während akzentuierte akzentuierte Charaktereigenschaften nicht ständig auftreten, sondern unter dem Einfluss bestimmter Situationen und Faktoren.

Es ist erwähnenswert, dass die Akzentuierung von Charakteren trotz des starken Ausmaßes an sozialer Fehlanpassung eine Option ihrer Norm ist. Aufgrund der Tatsache, dass bestimmte Charaktereigenschaften übermäßig gestärkt werden, wird die Anfälligkeit einer Person für bestimmte psychogene Interaktionen aufgedeckt. In klinischer Hinsicht wird dies jedoch nicht als Pathologie angesehen.

Um zu verstehen, was Charakter ausmacht und in welchen Fällen Akzentuierung erwähnt wird, ist es wichtig zu wissen, aus welchen Komponenten er besteht, was der Unterschied zwischen Charakter und Temperament ist.

Was ist Charakter??

Charakter bedeutet aus dem Griechischen übersetzt Jagd, Prägung. Die moderne Psychologie definiert Charakter als eine Kombination von besonderen geistigen Eigenschaften, die sich in einer Person unter typischen und normalen Bedingungen manifestieren. Mit anderen Worten, Charakter ist eine individuelle Kombination bestimmter Persönlichkeitsmerkmale, die sich in seinem Verhalten, seinen Handlungen und seiner Einstellung zur Realität manifestieren.

Im Gegensatz zum Temperament wird der Charakter nicht vererbt und ist keine natürliche Eigenschaft einer Person. Es ist auch nicht durch Beständigkeit und Unveränderlichkeit gekennzeichnet. Die Persönlichkeit wird unter dem Einfluss von Umwelt, Bildung, Lebenserfahrung und vielen anderen externen Faktoren geformt und entwickelt. Somit wird der Charakter eines jeden Menschen sowohl von seinem sozialen Wesen als auch von seiner individuellen Erfahrung bestimmt. Die Folge davon ist eine unendliche Anzahl von Zeichen.

Trotz der Tatsache, dass jeder Mensch einzigartig ist (wie seine Erfahrung), gibt es im Leben der Menschen viele Gemeinsamkeiten. Dies liegt der Aufteilung einer großen Anzahl von Menschen in bestimmte Persönlichkeitstypen zugrunde (nach Leonhard usw.).

Was ist der Unterschied zwischen Temperament und Temperament??

Sehr oft werden Begriffe wie Temperament und Charakter als Synonyme verwendet, was nicht stimmt. Unter dem Temperament wird die Gesamtheit der mentalen und psychologischen Qualitäten eines Menschen verstanden, die seine Einstellung zur umgebenden Realität charakterisieren. Dies sind die individuellen Merkmale des Individuums, die die Dynamik seiner mentalen Prozesse und seines Verhaltens bestimmen. Unter Dynamik versteht man wiederum das Tempo, den Rhythmus, die Dauer, die Intensität emotionaler Prozesse sowie die Merkmale des Verhaltens einer Person - ihre Mobilität, Aktivität, Geschwindigkeit.

So charakterisiert das Temperament die Dynamik der Persönlichkeit und die Natur ihrer Überzeugungen, Ansichten und Interessen. Auch das menschliche Temperament ist ein genetisch bedingter Prozess, während der Charakter eine sich ständig ändernde Struktur darstellt..
Der antike griechische Arzt Hippokrates beschrieb vier Varianten des Temperaments, die die folgenden Namen erhielten - sanguinisches, phlegmatisches, cholerisches, melancholisches Temperament. Weitere Studien zur höheren Nervenaktivität von Tieren und Menschen (einschließlich der von Pawlow durchgeführten) haben jedoch gezeigt, dass die Grundlage des Temperaments eine Kombination bestimmter Nervenprozesse ist.

Aus wissenschaftlicher Sicht bezieht sich Temperament auf die für eine bestimmte Person typischen natürlichen Verhaltensmerkmale.

Die Komponenten, die das Temperament bestimmen, sind:

  • Gesamtaktivität. Es manifestiert sich auf der Ebene der mentalen Aktivität und des menschlichen Verhaltens und drückt sich in unterschiedlichen Motivationsgraden und dem Wunsch aus, sich in einer Vielzahl von Aktivitäten auszudrücken. Der Ausdruck der Gesamtaktivität bei verschiedenen Menschen ist unterschiedlich.
  • Motor oder motorische Aktivität. Reflektiert den Zustand des Motors und des Sprachmotors. Es manifestiert sich in der Geschwindigkeit und Intensität der Bewegungen, dem Sprachtempo sowie in seiner äußeren Beweglichkeit (oder umgekehrt Zurückhaltung)..
  • Emotionale Aktivität. Es drückt sich im Grad der Wahrnehmung (Empfindlichkeit) gegenüber emotionalen Einflüssen, Impulsivität und emotionaler Mobilität aus..
Temperament manifestiert sich auch im Verhalten und Handeln einer Person. Er hat auch einen äußeren Ausdruck - Gesten, Haltung, Gesichtsausdrücke und so weiter. Aus diesen Gründen können wir über einige Eigenschaften des Temperaments sprechen.

Was ist eine Person??

Persönlichkeit ist ein komplexeres Konzept als Charakter oder Temperament. Als Konzept nahm es bereits in der Antike Gestalt an, und die alten Griechen definierten es zunächst als „Maske“, die von einem Schauspieler eines alten Theaters getragen wurde. In der Folge wurde der Begriff verwendet, um die wahre Rolle des Menschen im öffentlichen Leben zu bestimmen..

Heute wird eine Person als eine bestimmte Person verstanden, die für ihre Gesellschaft, Nationalität, Klasse oder ihr Team repräsentativ ist. Moderne Psychologen und Soziologen heben bei der Bestimmung der Persönlichkeit zunächst ihre soziale Essenz hervor. Ein Mann wird als Mann geboren, aber er wird eine Person im Prozess seiner sozialen und beruflichen Tätigkeit. Einige bleiben möglicherweise ein Leben lang kindliche (unreife und frustrierte) Persönlichkeiten. Die Bildung und Bildung der Persönlichkeit wird durch biologische Faktoren, Faktoren des sozialen Umfelds, Bildung und viele andere Aspekte beeinflusst.

Akzentuierung des Charakters durch Lichko

Hypertensiver Typ

Dieser Typ ist auch in der Klassifikation von Leonhard sowie unter anderen Psychiatern (zum Beispiel Schneider oder Gannushkin) vorhanden. Hyperthymische Jugendliche zeichnen sich seit ihrer Kindheit durch Mobilität, gesteigerte Geselligkeit und sogar Gesprächigkeit aus. Gleichzeitig zeichnen sie sich durch übermäßige Unabhängigkeit und mangelnde Distanz zu Erwachsenen aus. Kindergärtnerinnen beklagen sich bereits in den ersten Lebensjahren über ihre Unruhe und ihr Unheil.

Die ersten erheblichen Schwierigkeiten treten bei der Anpassung in der Schule auf. Gute akademische Fähigkeiten, ein lebhafter Geist und die Fähigkeit, alles im Handumdrehen zu erfassen, gehen mit Unruhe, erhöhter Ablenkbarkeit und Disziplinlosigkeit einher. Dieses Verhalten wirkt sich auf das ungleichmäßige Lernen aus - bei einem hyperthymischen Kind sind sowohl hohe als auch niedrige Noten im Tagebuch gleichermaßen vorhanden. Eine Besonderheit solcher Kinder ist immer eine gute Laune, die harmonisch mit guter Gesundheit und oft blühendem Aussehen verbunden ist.

Das schmerzhafteste und deutlichste dieser Jugendlichen unterliegt einer Emanzipationsreaktion. Der ständige Kampf um Unabhängigkeit führt zu ständigen Konflikten mit Eltern, Lehrern und Erziehern. Hyperthymische Jugendliche, die versuchen, der Fürsorge der Familie zu entkommen, rennen manchmal von zu Hause weg, wenn auch nicht lange. Echte Heimaufnahmen sind bei dieser Art von Person selten..

Eine ernsthafte Gefahr für solche Jugendlichen ist die Alkoholisierung. Dies ist vor allem auf ihr unwiderstehliches Interesse an allem und ihre Unleserlichkeit bei der Auswahl von Bekannten zurückzuführen. Der Kontakt mit zufällig entgegenkommenden Personen und das Trinken von Alkohol ist für sie kein Problem. Sie eilen immer dorthin, wo das Leben in vollem Gange ist, nehmen sehr schnell Manieren, Verhalten und modische Hobbys an.

Die entscheidende Rolle bei der Hervorhebung der hyperthymischen Persönlichkeit spielt normalerweise die Familie. Die Faktoren, die die Akzentuierung bestimmen, sind Hyperschutz, geringfügige Kontrolle, grausame Diktatur sowie dysfunktionale familieninterne Beziehungen.

Zykloiden-Typ

Diese Art von Persönlichkeit ist in der psychiatrischen Forschung weit verbreitet. In der Jugend gibt es zwei Möglichkeiten für die Akzentuierung von Zykloiden - typische und labile Zykloiden.

Typische Zykloide in der Kindheit unterscheiden sich kaum von Gleichaltrigen. Bereits mit Beginn der Pubertät haben sie jedoch die erste subdepressive Phase. Jugendliche werden träge und gereizt. Sie klagen möglicherweise über Lethargie, Kraftverlust und die Tatsache, dass das Lernen immer schwieriger wird. Die Gesellschaft beginnt sie zu belasten, weshalb Teenager beginnen, die Gesellschaft ihrer Altersgenossen zu meiden. Sehr schnell werden sie zu trägen Homebody - sie schlafen viel, gehen ein wenig.

Jugendliche reagieren auf Bemerkungen oder Aufforderungen der Eltern zur Sozialisierung mit Irritation, manchmal Unhöflichkeit und Wut. Schwerwiegende Misserfolge in der Schule oder im Privatleben können jedoch Depressionen vertiefen und heftige Reaktionen hervorrufen, häufig mit Selbstmordversuchen. Oft stehen sie in diesem Moment unter der Aufsicht eines Psychiaters. Ähnliche Phasen in typischen Zykloiden dauern zwei bis drei Wochen..

Bei labilen Zykloiden sind die Phasen im Gegensatz zu typischen viel kürzer - mehrere gute Tage werden schnell durch mehrere schlechte ersetzt. Innerhalb einer Periode (einer Phase) werden kurze Stimmungsänderungen aufgezeichnet - von einem schlechten Ort zu einer ursachenlosen Euphorie. Oft werden diese Stimmungsschwankungen durch kleinere Nachrichten oder Ereignisse verursacht. Im Gegensatz zu anderen Persönlichkeitstypen gibt es jedoch keine übermäßige emotionale Reaktion.

Verhaltensreaktionen bei Jugendlichen sind moderat und Delinquenz (von zu Hause weglaufen, Drogen kennenlernen) ist für sie nicht charakteristisch. Das Risiko von Alkoholmissbrauch und Selbstmordverhalten besteht nur in der depressiven Phase.

Labiler Typ

Dieser Typ wird auch als emotional labil, reaktiv labil und emotional labil bezeichnet. Das Hauptmerkmal dieses Typs ist seine extreme Stimmungsschwankung..
Bisher verlief die Entwicklung labiler Kinder unverändert, und sie fallen unter Gleichaltrigen nicht besonders auf. Kinder zeichnen sich jedoch durch eine erhöhte Anfälligkeit für Infektionen aus und bilden die Kategorie der sogenannten "oft kranken Kinder". Sie sind gekennzeichnet durch häufige Mandelentzündung, chronische Lungenentzündung und Bronchitis, Rheuma, Pyelonephritis.

Im Laufe der Zeit treten Stimmungsschwankungen auf. Gleichzeitig ändert sich die Stimmung häufig und übermäßig abrupt, während die Gründe für solche Änderungen unbedeutend sind. Es kann entweder das unfreundliche Aussehen eines zufälligen Gesprächspartners sein oder es kann unangemessen geregnet haben. Fast jedes Ereignis kann in die Dunkelheit eines labilen Teenagers eintauchen. Gleichzeitig können interessante Neuigkeiten oder ein neues Kostüm aufmuntern und von der bestehenden Realität ablenken..

Der labile Typ zeichnet sich nicht nur durch häufige und abrupte Veränderungen aus, sondern auch durch ihre beträchtliche Tiefe. Gute Laune beeinflusst alle Aspekte des Lebens eines Teenagers. Wohlbefinden, Appetit, Schlaf und Arbeitsfähigkeit hängen davon ab. Dementsprechend kann ein und dieselbe Umgebung unterschiedliche Emotionen hervorrufen - Menschen wirken entweder süß und interessant, manchmal gelangweilt und langweilig..

Labile Jugendliche sind extrem anfällig für Tadel, Verweise und Verurteilungen, die tief in sich selbst erfahren. Oft können Probleme oder geringfügige Verluste zur Entwicklung einer reaktiven Depression führen. Gleichzeitig macht ihnen jedes Lob oder Zeichen der Aufmerksamkeit aufrichtige Freude. Die labile Emanzipation tritt sehr mäßig auf und äußert sich in Form kurzer Blitze. In Familien, in denen sie Liebe und Fürsorge empfinden, fühlen sie sich in der Regel gut.

Astheno-neurotischer Typ

Die Persönlichkeit des astheno-neurotischen Typs von früher Kindheit an ist durch Anzeichen einer Neuropathie gekennzeichnet. Sie zeichnen sich durch Tränenfluss, Schüchternheit, Appetitlosigkeit und unruhigen Schlaf mit Enuresis (Bettnässen) aus..

Die Hauptmerkmale von Jugendlichen dieser Art der Akzentuierung sind erhöhte Reizbarkeit, Müdigkeit und eine Tendenz zu Hypochondrien. Irritation wird bei einer unbedeutenden Gelegenheit bemerkt und ergießt sich manchmal auf Personen, die versehentlich in der heißen Hand gefangen sind. Es wird jedoch schnell durch Reue ersetzt. Im Gegensatz zu anderen Typen gibt es keine ausgeprägte Affektkraft, keine Dauer oder heftige Wut. Müdigkeit manifestiert sich in der Regel in mentalen Übungen, während körperliche Aktivität besser toleriert wird. Die Tendenz zu Hypochondrien äußert sich in einer sorgfältigen Pflege der Gesundheit. Das Herz wird zu einer häufigen Quelle für Hypochondrien.

Flucht aus der Heimat, Drogen- und Alkoholabhängigkeit sind für Jugendliche dieser Art nicht charakteristisch. Dies schließt jedoch andere Verhaltensreaktionen bei Teenagern nicht aus. Sie fühlen sich zu Gleichaltrigen hingezogen, werden aber schnell müde und suchen nach Entspannung oder Einsamkeit. Beziehungen zum anderen Geschlecht beschränken sich normalerweise auf kurze Blitze..

Empfindlicher Typ

Kinder von früher Kindheit sind durch erhöhte Schüchternheit und Schüchternheit gekennzeichnet. Sie haben Angst vor allem - Dunkelheit, Höhen, Tiere, laute Gleichaltrige. Sie mögen auch keine übermäßig bewegenden und schelmischen Spiele, die Kinderfirmen meiden. Dieses Verhalten erweckt den Eindruck, von der Außenwelt abgeschirmt zu sein, und lässt das Kind das Vorhandensein einer Störung (häufig Autismus) vermuten. Es ist jedoch erwähnenswert, dass diese Kinder, an die sie gewöhnt sind, sehr kontaktfreudig sind. Sensibler Typ fühlt sich besonders gut bei Babys an.

Sie sind sehr an enge Menschen gebunden, auch wenn sie sie kalt und streng behandeln. Sie zeichnen sich unter anderen Kindern durch Gehorsam aus, der oft als häusliche und gehorsame Kinder gilt. In der Schule werden jedoch Schwierigkeiten festgestellt, weil es sie mit einer Menge von Gleichaltrigen, Aufhebens und Kämpfen erschreckt. Trotzdem lernen sie fleißig, obwohl es ihnen peinlich ist, der Klasse zu antworten und viel weniger zu antworten, als sie wissen.

Die Pubertät vergeht normalerweise ohne besondere Ausbrüche und Komplikationen. Die ersten signifikanten Anpassungsschwierigkeiten treten im Alter von 18 bis 19 Jahren auf. In dieser Zeit manifestieren sich die Hauptmerkmale des Typs so weit wie möglich - extreme Empfindlichkeit und ein Gefühl des Selbstversagens.

Empfindliche Jugendliche behalten ihre kindliche Bindung an die Familie bei, weshalb die Emanzipationsreaktion eher schwach ist. Übermäßige Vorwürfe und Notationen von der Seite verursachen Tränen und Verzweiflung, nicht den für Jugendliche typischen Protest.

Sensible Individuen werden früh erwachsen, und ein Gefühl der Pflicht und hohe moralische Standards werden auch früh in ihnen gebildet. Darüber hinaus richten sich diese Anforderungen sowohl an sich selbst als auch an andere. Das Gefühl der eigenen Minderwertigkeit drückt sich bei Jugendlichen so schmerzhaft wie möglich aus, was sich mit zunehmendem Alter in eine Hyperkompensationsreaktion verwandelt. Dies manifestiert sich in der Tatsache, dass sie Selbstbestätigung nicht auf der Seite ihrer Fähigkeiten suchen (wo sie maximiert werden können), sondern wo sie ihre Minderwertigkeit fühlen. Schüchterne und schüchterne Teenager tragen eine Beute-Maske auf und versuchen, ihre Arroganz, Energie und ihren Willen zu zeigen. Aber sehr oft, sobald die Situation Maßnahmen von ihnen erfordert, gehen sie vorbei.

Ein weiteres schwaches Glied des sensiblen Typs ist die Haltung anderer um sie herum. Sie sind äußerst schmerzhaft in Situationen, in denen sie zum Gegenstand von Spott oder Verdacht werden oder wenn der geringste Schatten auf ihren Ruf fällt.

Psychasthenischer Typ

Manifestationen des psychasthenischen Typs können sowohl in der frühen Kindheit beginnen als auch durch Schüchternheit und Schüchternheit sowie in einer späteren Zeit gekennzeichnet sein, die sich durch Zwangsängste (Phobien) und später durch Zwangshandlungen (Zwänge) manifestiert. Phobien, sie sind Ängste, betreffen meistens Fremde, neue Objekte, Dunkelheit, Insekten.
Die kritische Phase im Leben eines Psychasthenikers ist die Grundschule. In dieser Zeit tauchen die ersten Voraussetzungen für ein Verantwortungsbewusstsein auf. Solche Anforderungen tragen zur Entwicklung von Psychasthenie bei..

Die Hauptmerkmale des psychasthenischen Typs sind:

  • Unentschlossenheit;
  • Neigung zur Vernunft;
  • ängstlicher Misstrauen;
  • Liebe zur Selbstbeobachtung;
  • die Bildung von Obsessionen - obsessive Ängste und Ängste;
  • die Bildung von Zwängen - obsessive Handlungen und Rituale.
Es ist jedoch wichtig, den ängstlichen Verdacht des psychasthenischen Teenagers klar von dem der astheno-neurotischen und sensiblen Typen zu unterscheiden. Die Angst um die eigene Gesundheit (Hypochondrien) ist daher einem Neurotiker inhärent, und ein Teenager eines sensiblen Typs ist durch die Angst vor der Einstellung anderer um ihn herum gekennzeichnet. Alle Ängste und Befürchtungen der Psychastheniker sind jedoch auf eine mögliche, sogar unwahrscheinliche Zukunft gerichtet (futuristische Ausrichtung). Die Angst vor der Zukunft manifestiert sich in Gedanken wie „Egal wie schrecklich und irreparabel es passiert“ oder „Egal wie ein Unglück passiert“ und so weiter. Gleichzeitig erschrecken die wirklichen Widrigkeiten, die bereits aufgetreten sind, viel weniger. Die Kinder haben die größte Angst um die Mutter - egal wie sie krank wird und stirbt, auch wenn ihre Gesundheit keine Ängste hervorruft. Die maximale Angst steigt, wenn der Elternteil (Mutter oder Vater) von der Arbeit verzögert wird. In solchen Momenten findet das Kind keinen Platz für sich selbst, manchmal kann Angst das Ausmaß von Panikattacken erreichen.

Der Schutz vor dieser Zukunftsangst besteht aus speziell erfundenen Zeichen und Ritualen. Wenn Sie zum Beispiel zur Schule gehen, müssen Sie alle Luken umgehen und auf keinen Fall auf die Decke treten. Vor der Prüfung können Sie beim Betreten der Schule die Türgriffe nicht berühren. Beim nächsten Alarm für die Mutter ist es notwendig, den erfundenen Zauber für sich selbst auszusprechen. Zusammen mit der Besessenheit hat ein psychasthenischer Jugendlicher Unentschlossenheit. Jede, auch unbedeutende Wahl (ins Kino gehen oder einen Saft wählen) kann zu einem Gegenstand langen und schmerzhaften Zögerns werden. Nachdem die Entscheidung getroffen wurde, sollte sie jedoch sofort durchgesetzt werden, da die Psychasteniker nicht warten können und extreme Ungeduld zeigen.

Wie bei anderen Typen können hier Hyperkompensationsreaktionen festgestellt werden, in diesem Fall in Bezug auf ihre Unentschlossenheit. Eine solche Reaktion äußert sich in einer übertriebenen Entschlossenheit in den Momenten, in denen Vorsicht und Vorsicht geboten sind. Dies führt wiederum zu einer Tendenz zur Selbstbeobachtung der Motive ihrer Handlungen und Handlungen.

Schizoider Typ

Das bedeutendste und schmerzhafteste Merkmal dieser Art ist die Isolation und Isolation von der Außenwelt. Schizoide Manifestationen eines Charakters werden viel früher erkannt als bei anderen Typen. Ab den ersten Jahren spielt das Kind lieber alleine, greift nicht nach Gleichaltrigen, vermeidet lauten Spaß. Er zeichnet sich durch Kälte und kindliche Zurückhaltung aus.

Andere Merkmale des schizoiden Typs sind:

  • Isolation;
  • Unfähigkeit, Kontakte zu knüpfen;
  • reduzierter Kommunikationsbedarf.
Oft bevorzugen solche Kinder die Gesellschaft von Erwachsenen gegenüber Gleichaltrigen und hören manchmal lange ihren Gesprächen zu. Am schwierigsten für die schizoide Psychopathie ist die Pubertät (Pubertät). Während dieser Zeit kommen alle Charaktereigenschaften mit besonderer Wut zum Vorschein. Schließung und Fechten sind am auffälligsten, weil Einsamkeit einen schizoiden Teenager überhaupt nicht stört. Er lebt lieber in seiner Welt, während er andere vernachlässigt..

Einige Teenager versuchen jedoch manchmal, Freunde zu finden und Kontakte zu knüpfen. Meistens endet es jedoch mit Misserfolg und Enttäuschung. Infolge von Ausfällen gehen sie oft noch weiter.

Die Kälte von Schizoiden erklärt sich aus einem Mangel an Intuition (Unfähigkeit, in die Erfahrungen anderer Menschen einzudringen) und einem Mangel an Empathie (Unfähigkeit, die Freude oder Traurigkeit eines anderen zu teilen). Auf dieser Grundlage kann ein schizoider Teenager grausam sein, und dies ist nicht auf den Wunsch zurückzuführen, jemanden zu verletzen, sondern auf die Unfähigkeit, das Leiden anderer zu fühlen. Die Emanzipationsreaktion verläuft ebenfalls sehr eigenartig. In der Familie können schizoide Kinder das Sorgerecht ertragen, eine bestimmte Routine und ein bestimmtes Regime befolgen. Gleichzeitig reagieren sie heftig auf die Invasion ihrer Interessen und Hobbys in ihrer Welt. Auch in der Gesellschaft sind sie über die bestehenden Regeln und Vorschriften wütend empört und äußern ihren Protest mit Lächerlichkeit. Solche Urteile können lange Zeit in öffentlichen Reden geschlüpft und vollstreckt werden..

Obwohl schizoide Jugendliche geschlossen und eingezäunt sind, haben sie Hobbys, die normalerweise heller erscheinen als andere. Erstens gibt es intellektuelle und ästhetische Hobbys (Hobbys). Meistens handelt es sich dabei um streng selektives Lesen. Jugendliche mögen an einer bestimmten Epoche aus der Geschichte interessiert sein, es kann sich um ein streng definiertes Genre der Literatur oder einen bestimmten Trend in der Philosophie handeln. Darüber hinaus darf die Begeisterung in keiner Weise mit ihren Bedürfnissen korrelieren (nicht miteinander verbunden sein). Zum Beispiel kann es eine Faszination für Sanskrit oder Hebräisch sein. Darüber hinaus wird es nie vorgeführt (andernfalls wird es als Invasion des persönlichen Lebens angesehen) und oft versteckt.
Neben intellektuellen Hobbys werden auch Hobbys vom manuellen Körpertyp erwähnt. Dies können Gymnastik-, Schwimm- oder Yogaübungen sein. Gleichzeitig ist Training mit einem völligen Mangel an Interesse an kollektiven Sportspielen verbunden.

Epileptoidtyp

Merkmale des epileptoiden Persönlichkeitstyps sind eine Tendenz zur Dysphorie - eine schlechte Stimmung mit Wutausbrüchen.

Andere Merkmale des Epileptoidtyps sind:

  • emotionale Explosivität;
  • konstant intensiv;
  • kognitive (mentale) Viskosität;
  • Steifheit;
  • Trägheit.
Es sollte beachtet werden, dass Steifheit und Trägheit in allen Bereichen der Psyche festgestellt werden - von Motilität und Emotionalität bis zum Denken. Eine schmerzhaft schlechte Laune (Dysphorie) kann Tage dauern. Von einer einfach erniedrigten Stimmung unterscheidet sich Dysphorie durch eine böswillige Färbung der Stimmung, eine kochende Irritation und die Suche nach einem Objekt, an dem das Böse frustriert werden kann. All dies endet in der Regel mit affektiven (emotionalen) Entladungen. Einige Psychiater vergleichen diese Explosionen mit dem Bruch eines Dampfkessels, der zuvor lange gekocht hat. Der Grund für die Explosion kann zufällig sein und die Rolle des letzten Tropfens spielen. Im Gegensatz zu anderen Typen sind bei einem epileptoiden Teenager die emotionalen Entladungen nicht nur sehr stark, sondern auch sehr lang.

Die ersten Anzeichen einer Psychopathie finden sich in der frühen Kindheit. Solche Kinder zeichnen sich schon früh durch düstere Bitterkeit aus. Ihre Dysphorie manifestiert sich in Launen, dem Wunsch, andere absichtlich zu quälen. Leider sind sadistische Tendenzen bereits in jungen Jahren festzustellen - solche Kinder foltern gerne Tiere, schlagen und necken die Jüngeren und Schwachen. Darüber hinaus tun sie dies alles heimlich. Solche Kinder zeichnen sich auch durch die Sparsamkeit ihrer Kleidung und ihres Spielzeugs sowie durch die geringe Genauigkeit der Dinge aus. Sie reagieren auf jeden Versuch, ihre Sachen zu berühren, mit einer äußerst bösartigen Reaktion..

Das Gesamtbild der epileptoiden Psychopathie entfaltet sich in der Pubertät ab 12 bis 13 Jahren. Es ist hauptsächlich durch ausgeprägte affektive (emotionale) Entladungen gekennzeichnet, die das Ergebnis einer anhaltenden und schmerzhaften Dysphorie sind. In solchen Kategorien gibt es Missbrauch, schwere Schläge, Wut und Zynismus. Oft kann der Grund für Ärger klein und unbedeutend sein, aber es geht immer um die persönlichen Interessen des Teenagers. In einem Anfall von Wut kann ein solcher Teenager seine Fäuste auf einen Fremden werfen, einem Elternteil ins Gesicht schlagen oder ein Baby von der Treppe stoßen.

Die Anziehung zum anderen Geschlecht erwacht mit Kraft, wird aber immer von dunklen Eifersuchtstönen gefärbt. Sie vergeben niemals realen und imaginären Verrat und behandeln Flirten als schweren Verrat..

Eine sehr schmerzhafte Reaktion bei epileptoiden Jugendlichen ist eine Emanzipationsreaktion. Der Kampf um die Unabhängigkeit macht sie äußerst verbittert und rachsüchtig. Sie fordern weniger Freiheit und Befreiung von der Macht als vielmehr Rechte - ihren Anteil an Eigentum und materiellem Reichtum. Es ist auch äußerst schmerzhaft für diese Art von Persönlichkeit, begeisterte Reaktionen zu haben. Fast jeder neigt zum Spielen und Sammeln. Sehr oft werden sie von einem instinktiven Wunsch nach Bereicherung angetrieben. Zu den Hobbys zählen auch Sport, Musik und Gesang..

Das Selbstwertgefühl ist einseitig. Die meisten Jugendlichen dieser Art bemerken ihre Vorliebe für düstere Stimmung und Verpflichtung zu den Regeln, Genauigkeit. Sie erkennen jedoch ihre Eigenschaften in Beziehungen zu anderen nicht..

Hysteroidtyp

Merkmale hysterischer Natur sind Egozentrismus, Durst nach ständiger Aufmerksamkeit für die eigene Person und Bewunderung. Menschen, die Gleichgültigkeit zeigen, zeigen Hass..

Andere Merkmale des hysterischen Persönlichkeitstyps sind:

  • erhöhte Suggestibilität;
  • Falschheit;
  • phantasieren;
  • Theatralik;
  • Vorliebe für Zeichnen und Haltung;
  • Mangel an tiefen aufrichtigen Gefühlen mit einem großen Ausdruck von Emotionen.
Merkmale dieses Psychotyps werden schon in jungen Jahren beschrieben. Solche Kinder tolerieren es nicht, wenn sie andere loben oder wenn sie anderen Aufmerksamkeit schenken. Sie haben schnell genug von allen, werfen Spielzeug und in erster Linie ist der Wunsch, Aufmerksamkeit zu erregen. Lob zu hören und Bewunderung zu sehen, wird zu ihrem einzigen Bedürfnis. Um dies zu erreichen, maximieren Kinder ihre künstlerischen Bedürfnisse - lesen Sie Gedichte, tanzen Sie, singen Sie. Der akademische Erfolg hängt davon ab, ob sie anderen als Vorbild dienen oder nicht..

Um Aufmerksamkeit zu erregen, beginnen Kinder zu manipulieren und zeigen verschiedene demonstrative Reaktionen. Im Laufe der Zeit wird Selbstmordverhalten zur Hauptverhaltensreaktion. In diesem Fall handelt es sich um eine Demonstration und Selbstmord-Erpressung und nicht um ernsthafte Versuche. Selbstmörderische Erpressung zeichnet sich durch sichere Methoden aus - Venenschnitte werden am Unterarm oder an der Schulter vorgenommen, Medikamente werden aus einem Hausapothekenschrank (Citramon, Aktivkohle) ausgewählt. Sie sind auch immer für den Betrachter konzipiert - Versuche, aus dem Fenster zu springen oder unter die Räder des Transports zu eilen, werden vor den Anwesenden unternommen. Eine solche Selbstmordattentat wird immer signalisiert - verschiedene Abschiedsnotizen werden geschrieben, geheime Geständnisse gemacht.

Jugendliche können erfolglose Liebe für ihre Versuche verantwortlich machen. Eine sorgfältige Untersuchung der Umstände zeigt jedoch, dass dies nur ein romantischer Schleier ist. Der einzige Grund für das hysteroide Verhalten ist verwundeter Stolz und mangelnde Aufmerksamkeit. Eine Selbstmorddemonstration, gefolgt von Aufhebens und Krankenwagen, befriedigt den Egozentrismus eines hysteroiden Teenagers erheblich.

Ein weiteres Unterscheidungsmerkmal ist die „Flucht in die Krankheit“ hysteroidaler Jugendlicher. Sehr oft porträtieren sie mysteriöse Krankheiten und versuchen manchmal sogar, in eine psychiatrische Klinik zu gelangen. Wenn sie sich darauf einlassen, gewinnen sie einen Ruf für Ungewöhnlichkeit..

Hobbys, einschließlich Alkoholisierung oder Drogenkonsum, sind ebenfalls demonstrativ. Bereits im Erwachsenenalter behalten hysterische Persönlichkeiten die Merkmale von Opposition, Nachahmung und Infantilität der Kinder bei. Die Reaktion der Opposition (Negativismus) manifestiert sich in der Regel im Verlust der gewohnheitsmäßigen Aufmerksamkeit und im Verlust der Rolle eines Idols. Eine ähnliche Reaktion zeigt sich wie in der Kindheit - eine Krankheit, Selbstmordverhalten, der Versuch, denjenigen loszuwerden, der seine Aufmerksamkeit auf sich gezogen hat. Wenn beispielsweise ein anderes Familienmitglied erschienen ist (neues Kind, Ehemann der neuen Mutter), werden alle Versuche in seine Richtung gerichtet.

Ab diesem Zeitpunkt signalisieren Jugendliche eine Vorliebe für Alkohol oder Drogen, Fürsorge und Fehlzeiten und manchmal sogar für Diebstahl. So sagen sie, als wollten sie zu ihrer vorherigen Aufmerksamkeit zurückkehren, sonst verirren sie sich.
Hobbys für diesen Psychotyp konzentrieren sich immer auf ihren eigenen Egozentrismus. Sie bevorzugen Ensembles, Pop, Theater. Das Selbstwertgefühl bei Jugendlichen mit dieser Art von Charakter ist alles andere als objektiv.

Instabiler Typ

Das Hauptmerkmal dieser Art ist emotionale Labilität und unberechenbares Verhalten. In der frühen Kindheit zeichnen sich solche Kinder durch Ungehorsam und Ungerechtigkeit aus, aber gleichzeitig sind sie im Gegensatz zu Hyperthymikern sehr feige und gehorchen leicht anderen Kindern. Ab dem Kindergarten lernen sie kaum die Grundregeln des Verhaltens, und ab den ersten Schulstufen mangelt es an Lernwillen.

Sie können Aufgaben ausführen und ihren Unterricht nicht nur unter sehr strenger Kontrolle nehmen. Sie haben ein erhöhtes Verlangen nach Unterhaltung, Müßiggang und totalem Müßiggang. Sie rennen vom Unterricht weg, nur um die Straße entlang zu gehen. Bei ihrer Wahl sind sie extrem instabil und versuchen buchstäblich alles - sie stehlen und fangen an zu rauchen, während sie noch Kinder sind. Sie wachsen schnell auf, verlieren das Interesse an früheren Hobbys und suchen ständig nach scharfen und neuen Empfindungen. Damit ist auch eine schmerzhafte Reaktion der Emanzipation verbunden - Jugendliche versuchen, sich von der Vormundschaft zu befreien, um sich der Unterhaltung hinzugeben. Sie schätzen niemals die wahre Liebe zu Verwandten, einschließlich Eltern, und behandeln ihre Probleme und Sorgen gleichgültig. Grundsätzlich nutzen sie ihre familiären Bindungen als Quelle materiellen Reichtums. Alleine fühlen sie sich schlecht, da sie sich nicht selbst beschäftigen können. Aus diesem Grund ziehen sie ständig Teenagergruppen aller Art an. Feigheit und mangelnde Initiative erlauben es einem labilen Teenager jedoch nicht, einen Anführer in ihnen zu übernehmen.

Die Hobbys von Teenagern konzentrieren sich hauptsächlich auf das Glücksspiel. Jene Disziplinen, die hartnäckige Studien erfordern, wideren sie an. Sie können nur im Notfall arbeiten, aber bald ist alles schnell aufgegeben. Jegliche Schwierigkeiten oder die Androhung von Strafen für Nichtarbeit führen zu einer Verhaltensreaktion - weglaufen. Instabile Teenager machen keine Pläne, träumen nicht von irgendetwas oder von irgendeinem Beruf. Sie staunen über ihre völlige Gleichgültigkeit gegenüber der Zukunft..

Eines der Hauptmerkmale instabiler Typen ist der schwache Wille. Es ist dieses Merkmal, das sie für einige Zeit in einem regulierten Regime halten kann. Sie können sich nur versöhnen, wenn Müßiggang mit schwerer Bestrafung droht und sie nirgendwo weglaufen können. Die Schwachstelle von nicht nachhaltig ist die mangelnde Aufsicht. Das Selbstwertgefühl von Jugendlichen ist weit entfernt von Objektivität. Oft schreiben sich Jugendliche die gewünschten Eigenschaften zu.

Konformer Typ

Die Merkmale dieses Persönlichkeitstyps sind die ständige Bereitschaft, der Stimme der Mehrheit zu gehorchen, stereotyp und stereotyp, eine Tendenz zum Konservatismus. Das Hauptkonstantenmerkmal ist jedoch ihre übermäßige Konformität (Konformität) mit ihrer üblichen Umgebung. Gleichzeitig kann der Druck der Gruppe sowohl real als auch imaginär sein.

Vertreter dieses akzentuierten Typs sind Menschen ihrer Umwelt. Ihre Hauptregel ist, wie alle anderen zu denken und wie alle anderen zu handeln. Der Wunsch, sich der Mehrheit anzuschließen, macht sie zu Nachahmern in allen Bereichen, von Kleidung und Einrichtungsgegenständen bis hin zu Weltanschauungspunkten. Schon in der Kindheit macht sich dies bei der Auswahl von Kleidung, Schulmaterial und Hobbys bemerkbar. Wenn in der Gesellschaft etwas Neues auftaucht (zum Beispiel Stil), dann lehnen die Vertreter des konformen Typs zunächst vehement alles ab. Aber sobald ein neuer Trend in die Gesellschaft einfließt, ziehen sie zum Beispiel die gleichen Kleider an oder hören die gleiche Musik wie alle anderen.

Aufgrund des Wunsches, mit ihrer Umgebung in Einklang zu sein, können konforme Teenager nichts widerstehen. Daher sind sie eine Kopie ihrer Mikroumgebung. In einer guten Umgebung absorbieren sie alles Gute, in einer schlechten Umgebung absorbieren sie alle schlechten Bräuche und Gewohnheiten. Oft betrinken sich solche Teenager für ein Unternehmen oder sind an Gruppendelikten beteiligt..

Ihr beruflicher Erfolg beruht hauptsächlich auf zwei Eigenschaften - dem Mangel an Initiative und Kritik. Sie können viel arbeiten, wenn nur die Arbeit keine ständige Eigeninitiative erfordert. Selbst die intensivste Arbeit, die sie mögen, wenn sie klar geregelt ist. Sie unterscheiden sich auch in auffallender Unkritikalität. Alles, was ihre Umgebung sagt, wird für sie wahr. Jugendliche sind nicht geneigt, ihre Gruppe zu wechseln und die Bildungseinrichtung zu wählen, in die die meisten Genossen gehen. Konformisten, denen die Initiative entzogen ist, sind oft in Bandenverbrechen verwickelt. Das schwerste mentale Trauma für sie ist daher der Ausschluss aus der Gruppe. Die Emanzipation ist schlecht ausgedrückt, und Hobbys werden von der Umgebung des Teenagers und der Mode dieser Zeit bestimmt.

Zwischenarten der Akzentuierung

Zusätzlich zu den oben beschriebenen Typen unterscheidet Lichkos Klassifizierung auch zwischen Zwischen- und Amalgamtypen, die mehr als die Hälfte aller Akzentuierungsfälle ausmachen. Sie sind Kombinationen verschiedener Arten von Akzentuierungen untereinander. Darüber hinaus werden die Merkmale einiger Typen ziemlich oft miteinander kombiniert, während andere fast nie miteinander kombiniert werden.

Die Zwischentypen umfassen den labil-zykloiden und konform-hyperthymischen Typ sowie Kombinationen des labilen Typs mit dem astheno-neurotischen und sensitiven Typ. Die Bildung von Zwischentypen beruht auf den Merkmalen der frühen Entwicklung, Bildungsfaktoren und vor allem genetischen Faktoren.

Zwischen akzentuierte Typen sind:

  • schizoidempfindlich;
  • schizoid-psychasthenisch;
  • Schizoid-Epileptoid;
  • Hysteroid-Epileptoid;
  • labile Zykloide;
  • konform hyperthymisch.
Der Amalgamtyp ist auch eine Variante des gemischten Typs, die sich aus der Anhäufung von Merkmalen eines Typs auf dem Kern eines anderen aufgrund unangemessener Bildung oder anderer Faktoren bilden.

Optionen für Amalgamarten sind:

  • schizoid-instabil;
  • epileptoid-instabil;
  • Hysteroid-instabil;
  • konform instabil.

Leonhard betonte die Klassifizierung

Festgefahrener Typ

Dies ist eine hartnäckige und hartnäckige Art von Charakter, die sich dem Wandel widersetzt und durch vermehrte einseitige Interessen in Bezug auf Selbstgefälligkeit und Selbstliebe gekennzeichnet ist. Menschen mit einem festgefahrenen Typ zeichnen sich durch ein ausgeprägtes Gefühl der Ungerechtigkeit aus, wodurch sie sehr misstrauisch sind und lange Zeit dieselben Emotionen erfahren. Die Grundlage für die festgefahrene Art der Persönlichkeitsakzentuierung ist die pathologische Persistenz von Affekten (Emotionen)..

Jede Ungerechtigkeit kann eine starke und gewalttätige Reaktion hervorrufen. Die Emotionen lassen jedoch nach, nachdem eine Person "den Gefühlen Luft gemacht hat". Die Wut lässt auch sehr schnell nach, insbesondere wenn es möglich ist, den Täter zu bestrafen. Wenn die emotionale Explosion nicht stattgefunden hat, geht der Affekt viel langsamer weiter. In Fällen, in denen eine festsitzende Person nicht mit Worten oder Taten reagieren konnte, kann sich der innere Stress verzögern. In diesem Fall ist es nur notwendig, mit einem Gedanken zum Vorfall zurückzukehren, da alle Emotionen zum Leben erweckt werden und sich eine neue Explosion zusammenbraut. So wird die Leidenschaft eines solchen Menschen so lange anhalten, bis die inneren Erfahrungen vollständig verschwunden sind.

Solche Staus sind am ausgeprägtesten, wenn die persönlichen Interessen der akzentuierten Person betroffen sind. Und die Explosion wird zu einer Reaktion auf verwundeten Stolz und verletzten Stolz. Darüber hinaus kann ein objektiver moralischer Schaden vernachlässigbar sein. Da eine Beleidigung persönlicher Interessen niemals vergessen wird, werden feststeckende Personen als rachsüchtige und rachsüchtige Menschen bezeichnet. Darüber hinaus sind sie äußerst empfindlich, schmerzhaft empfindlich und leicht anfällig..

Ebenso reagieren solche Psychotypen auf soziale Ungerechtigkeit. Daher sind unter ihnen oft Kämpfer für Ziviljustiz und Freiheit.
Merkmale des Feststeckens zeigen sich auch im Falle des Versagens einer Person, da der Ehrgeiz bei solchen Menschen sehr lebendig ist. Infolgedessen zeigen sie Arroganz und Arroganz..

Pedantischer Typ

Bei Personen vom pedantischen Typ wirken die Verschiebungsmechanismen sehr schwach. Sie zeichnen sich durch eine Verpflichtung zu einer bestimmten Ordnung aus, bilden Gewohnheiten und widersetzen sich jeglichen Veränderungen. Sie legen auch großen Wert auf das Äußere der Materie und der kleinen Dinge und verlangen auch Ähnliches von anderen.

Pedantische Menschen treffen Entscheidungen nur sehr langsam und gehen alle Probleme ernsthaft an - sowohl gegenüber Arbeitnehmern als auch gegenüber Haushalten. In ihren Diskussionen können Pedanten andere zur weißen Hitze bringen. Die Menschen um uns herum empfinden Skrupellosigkeit und Pedanterie als banale Langeweile.

Das Hauptmerkmal dieses Charakters ist die totale Starrheit, die die Unvorbereitetheit für Änderungen bestimmt. Aufgrund schwacher Verschiebungsmechanismen (oder ihrer völligen Abwesenheit) erleben Pedanten traumatische Ereignisse sehr lange. Wenn das Trauma nicht aus dem Gedächtnis verdrängt wird, kehren die Pedanten immer wieder dorthin zurück. All dies führt zu noch größerer Unentschlossenheit und Unfähigkeit, schnell zu reagieren. Der pedantische Typ ist von Natur aus nicht widersprüchlich, reagiert jedoch sehr stark auf Verstöße gegen die festgelegte Ordnung.

Andere Eigenschaften einer pedantischen Persönlichkeit sind:

  • Pünktlichkeit;
  • guter Glaube;
  • Richtigkeit;
  • Fokus auf hohe Qualität;
  • Unentschlossenheit.

Erregbarer Typ

Der erregbare Typ einer akzentuierten Persönlichkeit ist gekennzeichnet durch erhöhte Impulsivität, schlechte Kontrolle über Antriebe und Motive, Temperament und Sturheit. In einem Zustand emotionaler Erregung kontrollieren sich solche Menschen nicht.

Das Hauptmerkmal ist Instinkt - der Wunsch, Ihre Bedürfnisse und Wünsche jetzt zu befriedigen. Eine solche Erregbarkeit ist sehr schwer zu löschen, weshalb Menschen dieses Psychotyps oft sehr gereizt und intolerant gegenüber anderen sind. In Zeiten der Aufregung denken sie nicht über die Konsequenzen nach, geben eine schwache Einschätzung des Geschehens ab und bestreiten jegliche Kritik.

Impulsivität pathologischer Natur wird in allen Lebensbereichen einschließlich der Antriebe festgestellt. Solche Persönlichkeiten essen und trinken alles, sind impulsiv und im sexuellen Bereich unleserlich. Die meisten von ihnen werden chronische Alkoholiker. Sie denken nicht über die Gefahren oder Folgen für sich selbst und für das Familienleben nach. Unter chronischen Alkoholikern finden sich viele aufregende Persönlichkeiten. Indiskriminierung in sexuellen Beziehungen führt dazu, dass solche Menschen bereits in sehr jungen Jahren viele uneheliche Kinder haben, sowohl bei Frauen als auch bei Männern. Viele von ihnen beginnen möglicherweise mit Prostitution..

Der erregbare Typ ähnelt in vielerlei Hinsicht der epileptischen Psychopathie. Dies manifestiert sich in schwerem Denken, Verlangsamung von Denkprozessen und der schwierigen Wahrnehmung der Gedanken anderer Menschen. Ein Zustand ständiger emotionaler Erregung führt zu mehreren Konflikten. Infolgedessen haben solche Leute oft keine Wurzeln in einem Team. Dies wird auch durch die Tatsache verschärft, dass einige von ihnen ihre Meinung nicht nur mit Schreien und Demonstrationen aller Art, sondern auch mit Fäusten bekräftigen. Solche Menschen neigen auch zu destruktivem Verhalten - der Zerstörung von Gegenständen, dem Zerbrechen von Glas und dergleichen..

Demonstrationstyp

Diese Art von akzentuiertem Charakter zeichnet sich durch ausgeprägtes demonstratives Verhalten, bewusste Kunstfertigkeit sowie Emotionalität und Mobilität aus. Kinder dieser Art zeichnen sich durch Vorstellungskraft und ein gewisses Maß an Täuschung aus. Außerdem lügen sie nicht vor dem Bösen, sondern versuchen auf diese Weise nur, sich in den Augen anderer zu verschönern.

Wenn sie älter werden, fantasieren sie weiter und verwenden Täuschung, um Aufmerksamkeit zu erregen. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass ihnen die gesprochenen Worte im Moment die Wahrheit erscheinen. Ein weiteres Charaktermerkmal ist damit verbunden - die Fähigkeit zu vergessen, woran sich eine Person nicht erinnern möchte..
Der demonstrative Typ zeichnet sich durch den ständigen Wunsch aus, im Rampenlicht zu stehen. Um Aufmerksamkeit zu erregen, neigen solche Menschen dazu, sich sehr schnell an eine neue Umgebung anzupassen. Der demonstrative Typ zeichnet sich also durch Mobilität und gleichzeitig Unbeständigkeit aus.

Demonstrative Menschen können aufgrund ihrer Exzentrizität des Denkens und ihrer engagierten Handlungen andere um sich herum locken. Gleichzeitig konzentrieren sie sich oft auf sich selbst, was Menschen abwehren kann.

Andere Arten von Akzentuierungen nach Leonhard sind:

  • Hypertensive Akzentuierung. Dies sind sehr aktive Menschen, die sich durch Geselligkeit und Unruhe auszeichnen. In der Kommunikation mit ihnen herrschen Gesten, aktive Gesichtsausdrücke und andere nonverbale Kommunikationsmittel vor..
  • Deutliche Akzentuierung. Im Gegensatz zum vorherigen Typ sind dies ernsthafte Menschen, die oft in einer depressiven Stimmung sind. Sie zeichnen sich durch Stille, Pessimismus und geringes Selbstwertgefühl aus. Dies ist normalerweise Homebody.
  • Eine alarmierende Betonung. Dieser Typ zeichnet sich durch Schüchternheit, Schüchternheit und Selbstzweifel aus. Sie sind besorgt über verschiedene Ängste, sie erleben schmerzhaft Aufruhr. Schon in jungen Jahren zeichnen sie sich durch Verantwortung, Takt und hohe moralische Qualitäten aus.
  • Erhabene Betonung. Es zeichnet sich durch Geselligkeit, Erhebung und Altruismus aus. Dies verhindert jedoch nicht, dass solche Personen schnell depressiv werden.
  • Emotionale Akzentuierung. Dieser Typ zeichnet sich durch mehr Empathie aus - ein gesteigertes Gefühl der Vernetzung und Empathie für andere Menschen..
  • Zyklotymische Akzentuierung. Dieser Typ zeichnet sich durch eine Kombination von hyperthymischen und dysthymischen Merkmalen aus, die abwechselnd auftreten.

Psychopathie und Charakterakzentuierung bei Jugendlichen

Nach Angaben des sowjetischen Psychiaters Gannushkin (einer der Hauptforscher der Psychopathie) werden persistierende Charakteranomalien als Psychopathie definiert, die das gesamte geistige Erscheinungsbild eines Individuums bestimmen. Diese Anomalien verändern sich im Laufe des Lebens nicht und beeinträchtigen gleichzeitig die Anpassung des Einzelnen an die Umwelt..

Diagnosekriterien für Psychopathie sind:

  • Gesamtheit;
  • Haltbarkeit;
  • Verletzung der sozialen Anpassung.

Die obigen Kriterien dienen auch als diagnostische Kriterien für das psychopathische Syndrom bei Jugendlichen. Totalität bedeutet, dass sich pathologische Charaktereigenschaften überall manifestieren - in der Familie, in der Schule, bei Gleichaltrigen, in der Schule und im Urlaub, in der Arbeit und in der Unterhaltung. Die Stabilität spiegelt die Unveränderlichkeit dieser Merkmale wider. Gleichzeitig ist zu berücksichtigen, dass die Stabilität der pathologischen Merkmale eines Teenagers relativ ist. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass jede Art von Psychopathie ihr eigenes Bildungsalter hat. Beispielsweise manifestieren sich schizoide Merkmale bereits in der Kindheit, während der instabile Typ während der Pubertät (Pubertät) blüht. Es gibt auch einige Muster bei der Transformation von Zeichentypen. Mit Beginn der Pubertät können zuvor beobachtete hyperthymische Merkmale durch Zykloidität ersetzt werden..

Trotz der Tatsache, dass der Grad der Charakteranomalien schwer zu quantifizieren ist, unterscheiden Psychologen und Psychiater immer noch den Grad der Akzentuierung. Diese Abschlüsse basieren auf spezifischen Indikatoren..

Indikatoren, die den Schweregrad der Psychopathie beeinflussen, sind:

  • Schweregrad, Dauer und Häufigkeit von Dekompensationen (Störungen), Phasen;
  • die Schwere sozialer Verhaltensstörungen;
  • Grad der sozialen (Arbeits-, Familien-) Fehlanpassung;
  • Grad des Selbstwertgefühls (die Kritik des Psychopathen gegenüber seiner eigenen Person).
Basierend darauf werden drei Schweregrade der Psychopathie und zwei Grade der Charakterakzentuierung bedingt unterschieden. Bei jedem Typ werden Entschädigungsperioden (wenn die Person mehr oder weniger angepasst ist) und Dekompensationsperioden (Exazerbations- oder Störungsperioden) unterschieden.

Schwerer Grad an Psychopathie

Schwerer Grad an Psychopathie

Mäßiger Grad an Psychopathie

Psychopathische Entwicklung und regionale Psychopathie

Es kommt also vor, dass bei der Entstehung der Psychopathie die negativen Auswirkungen der Umwelt ausschlaggebend sind. Eine solche Psychopathie wird auch Soziopathie oder marginale Psychopathie genannt. Zahlreiche Studien in diesem Bereich haben gezeigt, dass schwierige Jugendliche nicht mehr als 55 Prozent aller nuklearen (wahren) Psychopathien ausmachen. Der Rest teilt die psychopathische Entwicklung.

Bei der Diagnose dieser Charakteranomalie ist es wichtig, nicht nur die wichtigsten akzentuierten Merkmale zu identifizieren, sondern auch die schädlichen Auswirkungen auf die Umwelt festzustellen. Oft ist dies eine falsche (fehlerhafte) Ausbildung.

Die häufigsten Arten von fehlerhafter Elternschaft, die die Bildung von Psychopathie beeinflussen, sind:

  • Hypoprotektion. Diese Art der mangelhaften Bildung ist durch mangelnde Vormundschaft und Kontrolle über das Verhalten gekennzeichnet. Gleichzeitig wird die Hypoprotektion nicht auf die Befriedigung dringender Bedürfnisse reduziert, dh Kinder gehen nicht nackt und hungrig. Grundsätzlich betrifft dies die mangelnde Aufmerksamkeit, Fürsorge und das wahre Interesse der Eltern an den Angelegenheiten des Teenagers. Hypoprotektion kann auch verborgen sein, wenn die Kontrolle über das Verhalten des Jugendlichen durchgeführt zu werden scheint, aber in Wirklichkeit handelt es sich nur um einen Formalismus. Diese Art der Bildung ist besonders gefährlich, wenn sie durch instabile und konforme Typen hervorgehoben wird. Infolgedessen befinden sich Jugendliche in unsozialen Unternehmen und nehmen schnell einen schlechten Lebensstil an. Vernachlässigung ist auch bei hyperthymischer, epileptoider und schizoider Akzentuierung sehr schädlich.
  • Dominanter Hyperschutz. Diese Art der mangelhaften Bildung ist durch übermäßige Vormundschaft, geringfügige Kontrolle und sogar Überwachung gekennzeichnet. Eine solche ständige Überwachung entwickelt sich zu einem ganzen System dauerhafter Verbote. Die ständigen Verbote und die Unfähigkeit, zumindest unbedeutende eigene Entscheidungen zu treffen, verwirren den Teenager. Sehr oft wird bei Kindern und Jugendlichen das folgende Wertesystem geschaffen - bei Erwachsenen ist ihm alles verboten und für Gleichaltrige ist alles möglich. Diese Art der Ausbildung ermöglicht es dem Teenager nicht, seine eigenen Handlungen zu analysieren und Unabhängigkeit zu lernen. Außerdem wird das Verantwortungs- und Pflichtgefühl unterdrückt, der Teenager hört auf, für seine eigenen Handlungen verantwortlich zu sein. Der gefährlichste Hyperschutz für hyperthymische Jugendliche, da er zu einem starken Anstieg der Emanzipationsreaktion führt. Jugendliche oder sogar Kinder rebellieren gegen Belästigung mit den aggressivsten Methoden..
  • Emotionale Ablehnung. Es ist gekennzeichnet durch emotionale Kälte, mangelnde Pflege und Zuneigung. Bei dieser Art der mangelhaften Erziehung hat ein Kind oder ein Teenager ständig das Gefühl, dass sie belastet sind und dass er eine Belastung für das Leben seiner Eltern darstellt. Oft findet eine solche fehlerhafte Erziehung als Teil einer versteckten emotionalen Ablehnung durch die Eltern statt, wenn sie die wahren Schwierigkeiten mit einem Sohn oder einer Tochter nicht erkennen. Angeblich unterdrückt der gesunde Menschenverstand in ihnen diese Ablehnung von Kindern als unwürdig. Manchmal führt eine solche Ablehnung zu einer Hyperkompensationsreaktion in Form von betonter Sorgfalt und übertriebener Aufmerksamkeit. Bei einer solchen falschen Einstellung fühlen sich das Kind und insbesondere der Teenager jedoch gut. Ein schizoider Teenager reagiert auf diese Unaufrichtigkeit, indem er sich in sich zurückzieht und eine noch größere Mauer zwischen sich und seiner Familie errichtet. Flüchtige Typen beeilen sich, in Begleitung von Freunden nach Verkaufsstellen zu suchen.
  • Bedingungen grausamer Beziehungen. Diese Art der mangelhaften Erziehung äußert sich in offenen und schweren Strafen für geringfügiges Fehlverhalten. Außerdem reißen sie bei einem Kind sehr oft einfach das Böse ab. Grausame Beziehungen sind jedoch nicht auf ein Kind oder einen Teenager beschränkt. Eine ähnlich raue und raue Atmosphäre dominiert die gesamte Umgebung. Sehr oft sind grausame Repressalien vor neugierigen Blicken verborgen, und die Familie sieht „gesund“ aus. Bildung im Kontext gewalttätiger Beziehungen ist für epileptoide und konforme Typen sehr gefährlich. In diesem Fall besteht ein hohes Risiko für eine psychopathische Entwicklung. Bei anderen Arten von Persönlichkeiten spiegeln sich geistige Gleichgültigkeit und Prügel jedoch auf ungesunde Weise wider. In solchen Familien das höchste Risiko, an Psychopathie zu erkranken.

Diagnose von Charakterakzentuierungen und Psychopathien

Verschiedene Fragebögen und Tests werden verwendet, um akzentuierte Persönlichkeiten zu diagnostizieren. Der universellste und bekannteste ist der MMPI-Test - der facettenreiche Persönlichkeitsfragebogen von Minnesota. Es enthält 550 Fragen (gekürzte Version 71) und 11 Skalen, von denen 3 auswertend sind. Sie werden als bewertend bezeichnet, da sie die Aufrichtigkeit des Subjekts und den Grad der Zuverlässigkeit der Ergebnisse messen. Die restlichen 9 Skalen sind einfach. Diese Skalen bewerten Persönlichkeitsmerkmale und bestimmen deren Typ.

Die Eigenschaften der Basisskalen im MMPI-Test sind wie folgt:

  • Die erste Skala (Hypochondrienskala) misst die Merkmale eines astheno-neurotischen Persönlichkeitstyps.
  • Die zweite Skala (Skala der Depression) zeigt einen hypotymischen Persönlichkeitstyp an.
  • Die dritte Skala (Hysterie-Skala) dient zur Identifizierung von Personen, die für neurotische Reaktionen vom Umwandlungstyp (Hysteroid) anfällig sind.
  • vierte Skala (Skala der Psychopathie) - diagnostiziert einen soziopathischen Persönlichkeitstyp;
  • fünfte Skala - nicht zur Diagnose des Persönlichkeitstyps verwendet, sondern zur Bestimmung männlicher oder weiblicher Persönlichkeitsmerkmale (von der Gesellschaft auferlegt);
  • Die sechste Skala (paranoide Skala) charakterisiert die Empfindlichkeit und diagnostiziert den paranoiden Typ.
  • Die siebte Skala (Angst und Psychasthenie) dient zur Diagnose eines ängstlich-verdächtigen Persönlichkeitstyps.
  • Die achte Skala (die Skala von Schizophrenie und Autismus) bestimmt den Grad der emotionalen Entfremdung und gibt den schizoiden Typ und das autistische Spektrum an.
  • Die neunte Skala (Hypomanie-Skala) zeigt einen hyperthymischen Persönlichkeitstyp an.
Dem Test ist ein Formular beigefügt, in dem die Antworten des Probanden aufgezeichnet werden. Wenn der Proband mit der Aussage einverstanden ist, setzt er in die Zelle gegenüber der Frage das Zeichen „+“ (wahr), wenn er nicht einverstanden ist, das Zeichen „-“ (falsch). Auf der Grundlage seiner Antworten erstellt der Experimentator (Psychologe, Psychotherapeut) das Persönlichkeitsprofil des Probanden unter Berücksichtigung des Werts der Korrekturskala.

Neben dem MMPI-Test werden der Kettel-Fragebogen und der Schmiszek-Test zur Diagnose von Akzentuierungen und Psychopathien verwendet. Der erste Fragebogen ist eine weit verbreitete Methode zur Bewertung individueller Persönlichkeitsmerkmale und soll individuell-persönliche Beziehungen beschreiben. Der Schmishek-Test konzentriert sich auf die Diagnose der Akzentuierung nach Leonhard.

Schmishek-Test zur Diagnose der Akzentuierungsart nach Leonhard

Der Schmiszek-Fragebogen ist ein Persönlichkeitsfragebogen, mit dem die Art der Akzentuierung der Persönlichkeit nach Leonhard diagnostiziert werden soll. Der Test besteht aus 97 Fragen (es gibt auch eine gekürzte Version), auf die Sie mit „Ja“ oder „Nein“ antworten müssen. Als nächstes wird die Anzahl der Antworten, die mit dem Schlüssel übereinstimmen, mit dem Wert des Koeffizienten multipliziert, der jeder Art von Akzentuierung entspricht. Wenn die resultierende Zahl mehr als 18 beträgt, zeigt dies den Schweregrad dieser Art der Akzentuierung an. Die maximale Zahl beträgt 24 Punkte.

Es gibt zwei Varianten dieser Technik - Erwachsene und Kinder.
Sie bestehen aus der gleichen Anzahl von Fragen und haben dementsprechend die gleichen Arten von Akzentuierungen. Der Unterschied liegt im Wortlaut der Fragen, dh die Kinderversion enthält Fragen, die für Kinder, Erwachsene - für Erwachsene - angepasst sind. Die theoretische Grundlage beider Optionen ist die Theorie akzentuierter Persönlichkeiten, nach der alle Persönlichkeitsmerkmale in grundlegende und zusätzliche unterteilt werden. Die Hauptmerkmale sind der Kern der Persönlichkeit, sie bestimmen den Charakter einer Person.

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