Haupt Enzephalitis

Machen Sie den Test und finden Sie heraus, wie Sie denken: mathematisch oder humanitär?

Hier ist ein Bild. Was haben Sie zuerst gesehen: einen Wasserfall oder zwei Gesichter?

Wenn Ihnen ein Wasserfall ins Auge fällt, haben Sie eine mathematische Denkweise. Sie sind der Besitzer einer mathematischen Denkweise, Sie denken immer rational und mit Nutzen. Manchmal neigen Sie dazu, Ihre Sachen zu zerstreuen und in völliger Unordnung zu leben. Aber Sie werden immer einen Weg für Ihre Entscheidungen finden. Sie stellen gerne Fragen zu allen Themen, die Sie interessieren. Du hast hohe Intelligenz! Gut entwickeltes Gedächtnis und Achtsamkeit.

Zwei Gesichter. Bei Menschen, die zwei Gesichter sahen, herrscht die humanitäre Denkweise vor. Sie beschäftigen sich gerne mit Sozialwissenschaften, lesen Literatur, Geschichte und üben kreative Aktivitäten aus. Sie haben ein sehr entwickeltes visuelles Gedächtnis. Am anfälligsten für Stress und anfälliger.

Was ist Ihre Einstellung: analytisch oder intuitiv? Online-Test

Nach den Studien von Psychologen aus der ganzen Welt können Menschen entsprechend ihrer Mentalität in zwei Haupttypen unterteilt werden - Analytiker und solche, die ihrer Intuition folgen. Die ersteren lassen sich von der Logik leiten, selten, wenn sie auf Emotionen zurückgreifen, sie sind pragmatisch, sie suchen nach dem Sinn des Lebens in allem, sie lieben es, wenn sie alles in Ordnung bringen. Solche Menschen sind in der Lage, mit einem Minimum an Informationen zu den richtigen Schlussfolgerungen zu kommen. Letztere hingegen sind emotional, hitzig, sprechen oft zuerst und dann. Unter ihnen gibt es viele Philosophen und Humanisten, sie sind kontaktfreudig, deshalb gibt es um solche Leute viele Freunde und Freunde.

In der Zwischenzeit ist es im Leben schwierig, einen reinen Analytiker oder jemanden zu treffen, der nur auf seine Intuition hofft. Unser Test wird Ihnen helfen, die Eigenschaften des Geistes zu verstehen. Es wurde vom Psychologen Shane Frederick entwickelt. Er nannte seine Arbeit den kognitiven Fähigkeitstest. Mit seiner Hilfe interviewte er Tausende von Menschen, um relevante Schlussfolgerungen zu ziehen, die ihm helfen, den perfekten Job, einen Lebenspartner oder einen geeigneten Mitarbeiter für sein Unternehmen zu finden..

Wenn Sie zu den Testfragen kommen, müssen Sie sich keine Gedanken über die zugewiesene Zeit machen: Jemand wird schnell antworten, und für jemanden wird es einige Zeit dauern, bis Berechnungen durchgeführt werden. Daher ist es ratsam, einen Stift und ein Blatt zu haben.

Synthetische Denkweise

Eine synthetische Denkweise ist ein relativ seltenes Phänomen, die meisten Menschen haben einen analytischen Verstand, keinen synthetischen. Der Hauptunterschied zwischen Menschen mit einer synthetischen Denkweise besteht darin, dass sie Ereignisse im Voraus vorhersagen können, im Gegensatz zu denen, die jedes Phänomen im Detail untersuchen.

In der Regel sind beide Arten des Denkens in einer Person vorhanden, aber einige von ihnen sind stärker. Gleichzeitig bedeutet das Vorhandensein von Analysefähigkeiten nicht das obligatorische Vorhandensein von Synthesefähigkeiten und umgekehrt.

Wie man eine Person mit einer synthetischen Denkweise erkennt

Es gibt bestimmte Anzeichen, an denen Kunststoffe schnell erkannt werden können. Was bedeutet das? Beispielsweise:

  • Solch eine Person hat eine gut entwickelte Intuition, sie kann die Entwicklung von Ereignissen vorhersagen.
  • Er achtet wenig auf Details..
  • Dringt schnell in die Essenz des Phänomens ein.
  • Immer nach Mustern suchen und versuchen, sie sofort zu identifizieren, um ein Problem zu lösen.
  • Der Synthesizer hat eine aktivere rechte Gehirnhälfte.

Alle diese Zeichen weisen darauf hin, dass eine Person synthetisches Denken hat..

Technikfreak oder Geisteswissenschaften

Man kann oft hören, dass manche Menschen für exakte Wissenschaften anfällig sind und manche Menschen ausschließlich im humanitären Bereich erfolgreich sein können. In der Tat ist dies überhaupt nicht so und es ist äußerst falsch, Menschen in solche Kategorien einzuteilen.

Das heißt, wir können sagen, dass es keine mathematische oder humanitäre Mentalität gibt. Alle Menschen haben beide Fähigkeiten. Analyse und Synthese sind sowohl den Technikern als auch den Geisteswissenschaften eigen.

Aus psychologischer Sicht kann eine Person entweder eine sensorische oder eine denkende Art des Denkens haben. Synthese und Analyse sind vom mentalen Typ..

Die Art des sensorischen Denkens ist kreativen Individuen - Schriftstellern, Künstlern, Musikern - inhärenter.

Es mag wie eine synthetische Art des Denkens erscheinen. Aber eigentlich ist es nicht. Kunststoffe beruhen nicht nur auf Gefühlen, sie sehen immer Muster, wenden Logik an

Synthetisches Denken und Berufswahl

Tatsächlich können Sie sich bei der Berufswahl nicht nur auf die Denkweise verlassen. Dennoch ist es für bestimmte Personen einfacher, bestimmte Aufgaben zu bewältigen als für andere. In gewisser Weise beeinflusst die Denkweise immer noch den Erfolg einer Person in dem einen oder anderen Bereich..

Kunststoffe sind in der Regel gut für die unterschiedlichsten Aufgaben geeignet, da sie das Problem als Ganzes sehen und nicht standardmäßige Lösungswege finden können. Sie werden dort eingesetzt, wo es notwendig ist, sowohl Logik als auch Vorstellungskraft gleichzeitig anzuwenden und die Intuition aktiv zu nutzen.

Die Entwicklung des synthetischen Denkens

Wenn eine Person synthetische Denkfähigkeiten entwickeln möchte, muss sie einige Zeit für einige Aktivitäten aufwenden, die dabei helfen können..

  • Schach entwickelt perfekt synthetische Denkfähigkeiten.
  • Eine Vielzahl von Rätseln und Rätseln
  • Mathematische Probleme, zum Beispiel die bekannte "Unterhaltsame Mathematik".
  • Es ist nicht überflüssig, einen Tagesablauf für sich selbst zu erstellen und diesen klar zu befolgen, während in Ihrem Modus eine spezielle Zeit für das Lesen und Analysieren des Gelesenen vorgesehen werden muss.
  • Es ist auch nützlich, eine Fremdsprache zu lernen. Es trägt auch zur Entwicklung synthetischer Denkfähigkeiten bei..

Ein weiterer guter Weg, um synthetisches Denken zu entwickeln, besteht darin, zu lernen, wie man dynamische Tänze tanzt. Großartig zum Beispiel Schritt.

Im Allgemeinen kann jeder Mensch in jedem Alter beginnen, synthetisches Denken zu entwickeln und bestimmte Erfolge zu erzielen. Der Wikium-Kurs „Kreatives Denken“, in dem Sie lernen, vertraute Dinge aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten, kreative Ideen zu generieren und den ersten Schritt zu einem Durchbruch im Leben zu machen, entwickelt sich gut!

Was ist die "mathematische Denkweise" und warum Visualisierung in der Mathematik schädlich sein kann

Theorien und Praktiken

Mathematik ist ein Bereich, in dem sich vielleicht die Wasserscheide zwischen „Ich habe keine Fähigkeiten“ und „Ich wurde falsch unterrichtet“ am deutlichsten manifestiert. In der Tat ist alles viel komplizierter: Nicht nur die „mathematische Denkweise“ und der „visuelle Unterricht“ sind wichtig, sondern auch die Kommunikationsfähigkeiten und sogar die Unterrichtssprache. All dies wird von der Professorin der Universität von Illinois, Norma Presmeg, untersucht, die auf der Konferenz "Psychologie und Technologie im Mathematikunterricht" sprechen wird. Auf Wunsch von T & P sprach die Forschungsdirektorin von Yandex.Tutorial Natalya Chebotar mit Professor Presmeg über die Vorteile und Gefahren mathematischer Visualisierungen, den richtigen Unterrichtsansatz und die Ethnomathematik.

- Lassen Sie uns sofort klarstellen: Sie studieren nicht Mathematik, sondern diejenigen, die Mathematik studieren...

- Es gibt einen großen Unterschied zwischen dem, was Mathematiker tun, und dem, was Forscher des mathematischen Unterrichts tun. Manchmal denken Mathematiker, dass sie forschen, weil sie Mathematik unterrichten, aber oft wissen sie einfach nicht, dass der mathematische Unterricht seit mehr als 50 Jahren ein völlig eigenständiges Forschungsgebiet ist. Nur 50 Jahre alt, obwohl die Mathematik selbst Tausende von Jahren alt ist.

Der größte Teil meiner Arbeit basiert auf der Arbeit des sowjetischen Psychologen Krutetskiy. Er hat einen tollen Job gemacht, der meiner Meinung nach immer noch nicht genug Beachtung gefunden hat. Jetzt versuche ich zu zeigen, wie seine wissenschaftlichen Arbeiten ihrer Zeit voraus sind.

- Ja, Bildung als Bereich der wissenschaftlichen Forschung wird oft übersehen..

- Eigentlich betrachte ich mich selbst als Mathematiklehrer, ich unterrichte seit 12 Jahren Mathematik an der High School. Und obwohl ich ein Diplom in Mathematik habe, habe ich in Cambridge einen Abschluss genau im Bereich der Forschung im mathematischen Unterricht gemacht. Und das Studium dieser Jahre wurde zu einem der erstaunlichsten Dinge, die ich in meinem Leben getan habe..

Diese Studie begann direkt im Klassenzimmer: Als ich an einer Schule in Südafrika Mathematik unterrichtete, bemerkte ich einige Schüler in meiner Klasse. Sie träumten davon, Architekten und Ingenieure zu sein, für eine Karriere in diesen Bereichen brauchten sie Mathematik, aber es gab ein Problem. Während der Sommerferien haben sie Berufsberatungstests bestanden, und so kam es, dass ich im Auftrag von Inspektoren war. Und hier ist, was ich gefunden habe: Diese Kinder waren im Bereich des räumlichen Denkens unglaublich begabt, nur 4% aller, die die Prüfung bestanden haben, konnten ein solches Niveau aufweisen. Sie haben die Mathematik jedoch völlig gescheitert, obwohl viele Zweige der Mathematik mit dem räumlichen Denken zusammenhängen - und dies ist nicht nur Geometrie, sondern auch Trigonometrie und sogar Algebra (es gibt eine visuelle Komponente bei der Arbeit mit Gleichheiten und Formeln)..

Zuvor habe ich die Merkmale von Einsteins kreativem Denken untersucht. Er liebte es, in Bildern zu denken und war im Allgemeinen ein großartiger Visualisierer. Ich habe einen Zusammenhang gesehen: Es bedeutet jedoch, dass es möglich ist, visuelle Bilder zu verwenden, um mathematisches Material zu verstehen. Aber in Südafrika gab es zu dieser Zeit niemanden, der mich bei meinen Nachforschungen anleiten konnte. Also ging ich nach Cambridge, wo ich Unterstützung fand: Meine Kollegen meinten, dass das Problem, das mich störte, untersucht werden müsse. Drei Jahre lang versuchte ich zu verstehen, warum Schüler mit räumlichem Denken nicht mit Mathematik umgehen können..

- Ich habe die Antwort gefunden?

"Ja, und er war ziemlich unerwartet." Ich musste nicht nur Schüler, sondern auch deren Lehrer studieren. Basierend auf der Arbeit von Krutetskiy, der auch Visualisierung als Methode des mathematischen Denkens bei mathematisch begabten Kindern studierte, entwickelte ich Tests für Schüler und Lehrer. Nachdem diese Tests auf ihre Gültigkeit getestet wurden, führten wir Feldstudien in den Abschlussklassen der Schulen durch. Und dann verbrachte ich ein ganzes Jahr damit, die Arbeit im Unterricht zu beobachten und Lehrer und Schüler zu interviewen.

Unter den Schülern stachen 54% der „Visualisierer“ deutlich heraus, diejenigen, die Bilder bevorzugen - aber bei der Auswahl der Strategien für die Arbeit mit dem Klassenzimmer konzentrierten sich die Lehrer selten auf sie. Es gab jedoch fünf Lehrer, die sehr aktiv Visualisierungen in ihrer Arbeit verwendeten, aber es wurde keine Korrelation zwischen der aktiven Verwendung des visuellen Materials durch den Lehrer in der Arbeit und den Ergebnissen seiner „Visualisierer“ -Schüler gefunden.

Natürlich lernen Kinder im Unterricht ohne Visualisierung einfach Material ohne tiefes Verständnis auswendig. Aber mit visueller Verstärkung waren die Dinge nicht besser. Es stellte sich heraus, dass

Es geht nicht um Visualisierung, sondern um abstraktes Denken, die Fähigkeit, anhand dieser Visualisierungen zu verallgemeinern. Sie können Ihren Schülern ein sehr klares Bild geben, einen Prototyp - und es lässt keinen Raum für Analysen und Überlegungen.

- Und wie man denen Mathematik beibringt, denen es nicht gegeben ist?

- Unter allen Studienteilnehmern stellte sich heraus, dass der effektivste Lehrer derjenige war, der viele Visualisierungen verwendete, aber immer zusammen mit Aufgaben zur abstrakten Verallgemeinerung dieses visuellen Materials, um nachzudenken. Das heißt - ja, verwenden Sie Farbe, Linien usw., aber wenn Sie über ein Dreieck sprechen, stellen Sie Fragen und bringen Sie zum Nachdenken. Es ist wichtig, nicht nur die Mathematik zu visualisieren, sondern auch die Schwierigkeiten zu berücksichtigen, die mit dem visuellen Denken einhergehen..

Es gibt so etwas - Muster. Musterdenken entwickeln. Wenn Sie einen Anfänger-Schachspieler bitten, ein Schachbrett zu beschreiben, wird er Sie ausführlich über Schachfiguren informieren. Erfahrene Schachspieler sehen Vertikale, Horizontale, Diagonalen - Muster, entlang derer sich Figuren bewegen.

Es sind Muster, visuelle Verallgemeinerungen, die in der Mathematik helfen, während bestimmte Bilder ein Hindernis für das Verständnis mathematischer Konzepte sein können..

- Und: Gibt es so etwas wie ein Talent für Mathematik? Oder Mathe unterliegt allen?

- Ich werde auf die Arbeit von Krutetskiy zurückkommen. Er arbeitete Ende der 1930er Jahre in Schulen - dann gab es keine Schultests, es gab keine Daten. Wenn der Schüler Mathematik nicht beherrschen konnte, war dies definitiv die Schuld des Lehrers. Krutetskiy und seine Forschungskollegin Natalya Menchinskaya stellten die Frage: Wie ist es möglich, dass Kinder derselben Eltern, die an derselben Schule mit demselben Lehrer lernen, anders lernen? In seiner Forschung stellte Krutetskiy die Hypothese auf, dass es so etwas wie eine mathematische Denkweise gibt. Und wenn er anwesend ist, hilft er dem Kind, Mathematik in allem zu sehen. In jenen Tagen war eine solche Hypothese - die Aufteilung von Kindern in unfähige, fähige und begabte - nicht populär. Die Ergebnisse von Studien zeigten jedoch, dass einige Kinder jede Aufgabe als völlig neu betrachteten, während andere den General leicht sahen, Parallelen zu dem fanden, was sie einst gelöst hatten, und die Prinzipien von Lösungen hervorhoben.

Die mathematische Denkweise ist eine Denkweise, die für einige einfacher und für andere schwieriger ist. Wenn das Kind Schwierigkeiten mit Mathematik hat, lohnt es sich vielleicht, nach anderen Bereichen zu suchen, in denen es für ihn einfacher ist. Trotzdem sollte ein aufmerksamer Lehrer jedem helfen, den General in verschiedenen Aufgaben zu sehen und zu lehren, nicht darüber zu leiden, sondern die Lösung zu genießen.

Mathematische Kulturen

- Sie machen immer noch Ethnomathematik. Was ist das?

- Wie gesagt, ich habe in Südafrika gearbeitet. An der Durban University waren etwa ein Drittel der Studenten Europäer, ein Drittel Einheimische und ein Drittel Auswanderer aus Indien. Es war in den 1980er Jahren, die Situation war angespannt, und es war besonders wichtig, verschiedene kulturelle Nuancen zu berücksichtigen. An der Universität war ich in der Lehrerausbildung tätig und erkannte dann, wie wichtig es ist, Kultur zu studieren, insbesondere im Zusammenhang mit dem Mathematikunterricht.

Viele betrachten Mathematik als ein von kulturellen Codes unabhängiges Fach, aber es scheint nur so.

Ich interessierte mich für mathematische Ideen, die in nationalen Kulturen geschaffen wurden, und für Menschen, die diese Ideen in der Praxis anwenden.

Zum Beispiel haben australische Aborigines ein ziemlich komplexes monarchisches System. Es gibt viele Einschränkungen für Ehen mit Menschen außerhalb der Gemeinschaft, aber natürlich auch für Ehen mit nahen Verwandten. Um festzustellen, wen sie heiraten können, haben sie ein System erfunden, an dem Diedergruppen vierter Ordnung beteiligt sind - dies ist eine ziemlich komplizierte mathematische Konstruktion. Natürlich berechnen die Eingeborenen selbst so etwas nicht, sie leben nur ihre Kultur. Und genau mit diesen Dingen beschäftigt sich die Ethnomathematik - sie betrachtet Kulturen durch eine mathematische Brille. Selbst hier in den USA nähen einige meiner Schüler gern traditionelle Teppiche aus Klappen, aber Muster, die von Generation zu Generation weitergegeben werden, sind auch Ethnomathematik.

- Untersucht die Ethnomathematik den Einfluss einer bestimmten Kultur auf die mathematischen Fähigkeiten??

- Ich würde nicht sagen, dass die Zugehörigkeit zu einer Kultur Kindern bestimmte Vorteile in der Mathematik verschafft. Was aber genau hilft, ist, wenn die Sprache, die zu den Kindern zu Hause gesprochen wird, mit der Sprache übereinstimmt, die im Klassenzimmer gesprochen wird. Wenn sich diese Sprachen unterscheiden, haben Kinder wirklich Schwierigkeiten im Klassenzimmer..

Und natürlich wirkt sich die Sprache selbst aus.

Es gibt Sprachen, die im Allgemeinen besser an Mathematik angepasst sind.

- Zum Beispiel Japanisch, wo „11“ durch die Wörter „zehn“ und „eins“ vermittelt wird. Auf Englisch wird es ein separates Wort "elf" sein - was ?! Und auf Französisch betrachten sie im Allgemeinen zwanzig! Um „81“ zu sagen, muss man „vier mal einundzwanzig“ sagen - man kann sich nur vorstellen, wie die Kinder das lernen.

- Und wie viel mathematische Fähigkeiten hängen von der allgemeinen kulturellen Ebene ab?

- Der australische Wissenschaftler Lloyd Do untersuchte die Auswirkungen von Sprachbarrieren auf das Lernen: Wenn ein Kind die Sprachbarriere überwinden könnte, könnte es Fortschritte in der Mathematik machen, aber für diejenigen, die die Sprache nicht frei beherrschen konnten, stellte sich die Sprache selbst als Hindernis heraus. Es gab auch die Sepir-Whorf-Hypothese, wonach die Sprache die Denkweise bestimmt, aber in Zukunft haben zahlreiche Studien einige ihrer Behauptungen widerlegt.

Mathematik wird Menschen aller Kulturen gegeben. Es gibt jedoch einen Unterschied zwischen den beiden Arten der „Kultivierung“ - eine Kultur, die Sie von Ihren Eltern akzeptieren, und eine Kultur, die sich von Ihrer eigenen unterscheidet und die Sie studieren. Wenn das Kind in der Lage ist, eine neue Kultur für sich selbst wahrzunehmen, wird es Erfolg haben.

Kann das Problem nicht lösen - rede darüber

- Sie sprechen auf einer Konferenz mit dem Titel „Psychologie und Technologie im Mathematikunterricht“. Vor einigen Jahren hatten viele das Gefühl, dass einzelne Lernpfade eine Frage von mehreren Jahren waren, die moderne Online-Dienste sehr bald in der Lage sein würden, beispielsweise die Mathematik derer zu lehren, die vorher nicht unterrichtet werden konnten. Diese Aufgabe scheint viel komplizierter zu sein, und die Schwierigkeiten liegen eher auf der Seite der Wissenschaft: Wir verstehen immer noch nicht sehr gut, wie verschiedene Menschen studieren.

- Es ist wichtig zu erkennen, wie wichtig ein guter Lehrer beim Lernen ist. Ich denke, dass kein Auto jemals einen guten Lehrer ersetzen kann. Meine Forschung zeigt deutlich: Um ein Ergebnis zu erzielen, passen sich die Lehrer an verschiedene Schüler an. Und meistens geschieht dies auf einer intuitiven Ebene. Das Wichtigste ist zu verstehen, warum der Schüler die eine oder andere Antwort auf das Problem gibt - die Antwort kann falsch sein, aber nur der Lehrer kann den Grund für die falsche Antwort bestimmen. Es gibt schwer fassbare Verbindungen zwischen Menschen, und es ist unwahrscheinlich, dass Computer sie in den nächsten 20 Jahren reproduzieren können..

- Es wird oft gesagt, dass ein Lehrer keine Wissensquelle mehr ist, sondern eine Person, die einen Bildungsraum schafft. Aus dem, was Sie sagen, folgt jedoch, dass die Rolle eines Lehrers eher der eines Arztes ähnelt, der in der Lage ist, die Ursachen von Fehlern des Schülers genau zu diagnostizieren.

"Ich mag deine Metapher." Der Lehrer diagnostiziert und gibt die Medizin aus. Unabhängig davon, wie ausgefeilt die Computerlösungen sind, wird der Computer niemals in der Lage sein, dieses Maß an Konsistenz zwischen Personen zu gewährleisten. Er kann die Ursache für das Versagen des Schülers in einem bestimmten Beispiel nicht genau diagnostizieren. Dies ist jedoch ein Problem, da eine Sache ein hypothetischer Lehrer ist, der eins zu eins mit einem Schüler arbeitet, und eine andere eine Klasse, in der verschiedene Schüler Informationen unterschiedlich denken und wahrnehmen.

Meine Forschung - Tests für meine bevorzugte Denkweise - zeigt eine normale Gaußsche Verteilung. Die meisten Menschen befinden sich im zentralen Teil des „Hügels“: Manchmal benötigen sie mehr visuelle Verstärkung, manchmal ist dies nicht erforderlich. Dies hängt von drei Faktoren ab - von der Aufgabe selbst, von den Anweisungen bis zur Aufgabe, bei der die Aufgabe möglicherweise nur auf eine bestimmte Weise ausgeführt werden muss, und von den individuellen Merkmalen der Person. Aber an den Rändern der Verteilung sind die Unterschiede deutlich sichtbar: Einerseits gibt es Menschen, die immer Bilder brauchen (sie selbst zeichnen sie, wenn sie nicht vom Lehrer kommen), und andererseits achten sie im Allgemeinen auf diejenigen, die keine Bilder brauchen nicht bezahlen. Stellen Sie sich vor: Sie haben eine solche Verteilung in Ihrem Klassenzimmer und versuchen (gezwungen), alle auf eine Weise zu unterrichten.

Ich glaube, dass verschiedene Praktiken in dieser Situation hilfreich sein können - das Besprechen von Aufgaben in kleinen Gruppen und die Möglichkeit des Schülers, der gesamten Klasse von seiner Entscheidung zu erzählen, damit andere etwas über eine andere Denkweise lernen können. Es ist wichtig, einen Platz für die Kommunikation im Klassenzimmer zu lassen, um die Fähigkeit zu entwickeln, mathematische Ideen in Worten auszudrücken.

Alles über die analytische Denkweise: TOP 7 Übungen für die Entwicklung

Wenn eine Person ihre Handlungen, geleitet von Logik und vernünftigen Schlussfolgerungen, nach tiefer Reflexion und Analyse von Ereignissen begeht, können wir sagen, dass sie eine analytische Denkweise hat. Nicht jeder Einzelne handelt nach vernünftigen Argumenten. Einige tun, was sie wollen, und folgen dabei den Ausbrüchen ihrer Emotionen und Erfahrungen.

Analytische Denkweise: Was bedeutet das?

Analytische Fähigkeiten werden auch als mathematisch und technisch bezeichnet. Sie zeigen an, dass das Subjekt in der Lage ist, logisch zu denken und zu denken und eine vernünftige sequentielle Kette aufzubauen. Menschen, die wissen, wie man Faktoren sammelt, analysiert und in eine bestimmte Regelmäßigkeit einbaut, unterscheiden sich in ihrer analytischen Denkweise. Dies führt sie zu erfolgreichen und angemessenen Ergebnissen..

Tatsächlich kann fast jeder logisch denken. Aber nicht jeder weiß, wie man die richtigen Ketten baut, analysiert und die gewünschten Ergebnisse erzielt..

So bestimmen Sie die technische Denkweise

Psychologen bestimmen die mathematische Denkweise auf ungewöhnliche Weise. Der Tester bietet an, beide Hände in das Schloss zu drücken und in dieser Position zu lassen.

Forscher glauben, dass die rechte Gehirnhälfte funktioniert in:

Die linke Hemisphäre arbeitet in einem anderen Modus:

Jede Person hat beide Hemisphären. Trotzdem setzt man sich immer etwas durch. Laut der Theorie bedeutet es, dass Ihre linke Hemisphäre mehr funktioniert, wenn sich der Daumen der rechten Hand von oben im Schloss der gewebten Hände befindet. Das heißt, Ihre Logik ist stärker als Ihre Intuition, Ihre technische Denkweise.

Wenn die getestete Person den Daumen ihrer linken Hand auf einem gewebten Schloss hätte, würde dies bedeuten, dass die rechte Hemisphäre mehr funktioniert, was für Bildsprache und Kreativität verantwortlich ist.

Ein weiterer einfacher Weg, um festzustellen, welche Hemisphäre für Sie am besten geeignet ist. Stellen Sie sich dazu vor, Sie wollen eine imaginäre Pistole abschießen. Beachten Sie, welches Auge zusammengekniffen ist? Wenn das rechte Auge offen bleibt, ist es das führende, was bedeutet, dass Ihre linke analytische Hemisphäre besser funktioniert. Wenn das linke Auge offen bleibt, arbeitet die rechte kreative Hemisphäre.

Aber denken Sie nicht, dass alle Menschen streng nach der Arbeit der Hemisphären aufgeteilt sind. Viele haben gleichermaßen Fähigkeiten in Mathematik und Literatur entwickelt. Dies macht sich insbesondere in Russland bemerkbar. Einwohner anderer Länder, die zu sehr auf die enge Spezialisierung einer Person fixiert sind, sind ständig überrascht, dass die Russen dazu in der Lage sind.

Eine derart vielfältige Entwicklung der Menschen ist offensichtlich mit dem rauen Klima verbunden, in dem sie leben. Für ein einfaches Überleben muss eine Person unter rauen Bedingungen in der Lage sein, viel zu wissen.

Wie man eine mathematische Denkweise entwickelt

Das logische Denken bei Kindern zu entwickeln ist einfach. Um dies zu tun, reicht es aus, alle Hausaufgaben, bei denen es viele mathematische Probleme gibt, sorgfältig zu erledigen. Algebra, Physik und Chemie zeigen Beispiele für die Konstruktion logischer Ketten und Gleichungen.

Wenn ein Kind Gymnastik für den Verstand liebt, können Sie mit ihm Schach spielen. Eine einfachere Option sind Steine ​​und Ecken. Sogar Erwachsene und Studenten lieben es heute, Rätsel in malerische Bilder zu setzen..

Das Erraten von Rätseln und Rätseln, das Ausfüllen von Quadraten in Kreuzworträtseln und Kreuzworträtseln ist sehr nützlich, um den Geist zu entwickeln.

Eine mathematische Denkweise entwickelt sich, wenn eine Person tanzen lernt oder Sport treibt, rhythmische Gymnastik. Um komplexe Übungen mit vielen schwierigen, technisch fundierten Elementen durchzuführen, ist eine analytische Denkweise hilfreich. Gleichzeitig brauchen Sie für eine schöne Aufführung von Ballsaal, klassischem Sporttanz einen kreativen Start. Daher sind Menschen mit komplexen technischen Sportarten gebildete, vielseitige und intelligente Menschen.

Eine Person mit einer mathematischen Denkweise pflanzt einen Hausgarten, damit auf einer kleinen Fläche viele verschiedene Pflanzen wachsen können. Zum Beispiel ist es zwischen Maisreihen bequem, lockige Bohnen zu pflanzen. Seine Zweige ruhen auf den Maisstielen, es ist nicht notwendig, zusätzliche Säulen in den Boden zu stecken. Es ist bequem, Bohnen in der Nähe des Zauns zu pflanzen. Wissenschaftliche Organisation der Arbeit, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum helfen jedem Spezialisten.

Ideale Berufe

Von den ersten Lebenstagen an ist jedes Individuum mit einzigartigen Formen des Körpers, des Gehirns, der Gliedmaßen und der Berührungsorgane ausgestattet. Diese Daten aus der Geburt der sich entwickelnden Qualität bilden bei Menschen unterschiedliche geistige und körperliche Neigungen.

Abhängigkeiten werden in allgemeine und spezialisierte unterteilt. Es ist sehr wichtig, eine Spezialität zu wählen, die den individuellen Qualitäten einer Person entspricht.

Körperliche Fähigkeiten sind in den Berufen erforderlich, in denen Ausdauer, Kraft und Beweglichkeit erforderlich sind:

  • zu den Kellnern;
  • Polizisten;
  • Massagetherapeuten;
  • Militär;
  • an Trainer;
  • Sicherheitskräfte;
  • Feuerwehrleute;
  • Taucher;
  • Retter.

Dies bedeutet nicht, dass diese Spezialitäten kein Nachdenken erfordern. Der Masseur muss sich an viele verschiedene Techniken und Massagemethoden für verschiedene Körperteile erinnern. Ein Feuerwehrmann muss die Struktur aller Mechanismen und Strukturen kennen, in denen ein Feuer gelöscht werden muss. Polizisten müssen die Logik von Kriminellen verstehen, um sie schneller festhalten zu können.

Ein entwickelter Verstand und Intellekt, eine gute Gelehrsamkeit und eine vielseitige Ausbildung sind in den folgenden Fachgebieten erforderlich:

  • Lehrer
  • Anwälte;
  • Chirurgen;
  • Therapeuten und Ärzte anderer medizinischer Fachgebiete;
  • Konstruktoren;
  • Buchhalter;
  • Programmierer;
  • Psychiater.

Der Grad der geistigen Entwicklung wird nicht nur durch genetische Merkmale bestimmt. Lebenserfahrung, gewonnenes Wissen, Gelehrsamkeit beeinflussen stark die Entwicklung des Geistes. Die Denkweise ist eine einzigartige Methode zur Verarbeitung der empfangenen Informationen. Es entwickelt sich im Laufe des Lebens..

Nachdem Sie Ihre eigene Denkweise studiert haben, ist es leicht, Erfolg in dem gewählten Beruf anzunehmen.

Zum Beispiel sind Kommunikationsfähigkeiten in Fachgebieten wichtig, die sich auf Service, Studium, Bildungsprozess und die Lösung organisatorischer Probleme beziehen..

Spezialitäten, die die Fähigkeit erfordern, angemessen zu sprechen, bleiben in jeder Situation ruhig:

  • Anwalt;
  • Verkäufer;
  • Arzt;
  • Trainer;
  • Lehrer;
  • Tanzlehrer;
  • Produktionsdirektor;
  • Leiter eines großen Unternehmens oder einer Abteilung.

Um während Ihres Studiums einen zukünftigen Beruf für sich selbst zu wählen, müssen Sie versuchen, alle Lektionen gleichermaßen zu unterrichten. Dann werden Sie spüren, welche Gegenstände leichter und welche schwieriger gegeben werden. Natürlich gibt es Studenten, die in allen Fächern talentiert sind, aber die Masse beherrscht nur einen Teil erfolgreicher.

Denjenigen, die die Geschichte besser lernen, kann empfohlen werden, Anwalt zu werden. Es wird ihnen leicht fallen, sich an alle Nuancen des Strafverfahrens zu erinnern..

Wenn Ihnen Botanik, Biologie, Chemie und Anatomie leicht fallen, können Sie einen guten Arzt finden.

Wer algebraische Gleichungen und Probleme in der Physik leicht lösen kann, ist besser Ingenieur zu werden. Die mathematische Denkweise ist nützlich, um technische Probleme zu lösen. Ein guter Programmierer, Designer, Tuner und Reparaturmann von Geräten ist in der Blütezeit der digitalen Technologie sehr wichtig.

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Heute hat die Zahl der Patienten mit Coronavirus eine Million Menschen überschritten! Es ist Zeit, den ganzen Willen zu einer Faust zusammenzufassen und sich auf die schlimmsten Konsequenzen vorzubereiten. Um zu überleben und Ihre Lieben zu schützen, müssen Sie den Feind persönlich kennen. "Ein Test für die Wahrscheinlichkeit, an Coronavirus zu erkranken", "ein Test für Coronavirus in Moskau und Russland", "ein Test für den Kauf von Coronavirus" - das Internet ist voll von Anfragen zu diesem Thema. Aber dein Wissen wird der beste Retter sein. Vorgewarnt bedeutet schließlich bewaffnet. Machen Sie einen Coronavirus-Test mit Antworten und helfen Sie sich selbst!

Es ist unmöglich, diese Lieder nicht mitzusingen. Es scheint, dass sie in der Lage sind, die zärtlichsten Gefühle selbst unter den schwieligsten Menschen zu wecken. Aber erinnerst du dich, wo sie zum ersten Mal auf dem sowjetischen Bildschirm klangen? Lass uns das Prüfen!

Es scheint zwar, dass wir weit von der Politik entfernt sind, aber es ist untrennbar mit jedem von uns verbunden. Deshalb haben wir uns entschlossen zu prüfen, ob Sie es angesichts von Menschen wissen, die Einfluss auf das Leben von Millionen von Russen haben.

3 Zeichen, dass Sie ein guter Programmierer werden

Experten von Acronis, CROC, Mercaux Inc., STREAM, ICL Services und Bell Integrator sprachen über die Merkmale einer „Veranlagung“ zur Programmierung. Was macht Sie zu einem potenziellen Entwickler??

Sie haben eine mathematische Denkweise

„Im Kern ist die Programmierung den„ technischen Fachgebieten “sehr ähnlich. Eine Person mit einer„ mathematischen Denkweise “kann ebenso gut Fahrzeuge mit Rädern entwerfen oder Code schreiben. Auf dieser Grundlage ist eines der Hauptmerkmale dafür, dass eine Person ein Talent zum Programmieren hat, das Vorhandensein einer analytischen Denkweise, dh die Tendenz, alle Informationen, die sie erhält, zu studieren, zu analysieren und in „fertigen Formen“ aufzubauen. “

- sagt Anton Enakiev, Acronis Vizepräsident für Entwicklung.

"Wir müssen mit Mathematik befreundet sein, wie ein russischer Wissenschaftler sagte:" Es bringt den Geist in Ordnung. "

- stimmt Sergey Strelkov zu, Leiter der CROC-eigenen Entwicklungsabteilung.

Lieblingsfrage für Anfänger oder "Wie viel braucht ein Programmierer, um Mathematik zu lernen?"

„Die„ mathematische Denkweise “im Kontext der Programmierung ist keineswegs gleichbedeutend mit der typischen Idee des„ Mathematikwissenschaftlers “, die normalerweise in Filmen dargestellt wird. Der Programmierer ist nicht Russell Crowe als Nobelpreisträger John Nash, der in Zahlen und ständige Analysen versunken ist. In 90-95% ihrer Arbeit verwenden Programmierer nur den grundlegenden mathematischen Apparat, und nur 5-10% der Aufgaben erfordern fundierte mathematische Kenntnisse. Daher scheint es mir keine besondere Voraussetzung für das Vorhandensein von zu tiefem Wissen in der Graphentheorie oder Wahrscheinlichkeitstheorie für einen Programmierer zu sein, aber dies wird immer als Plus angesehen. "

- sagt Anton Enakiev, Acronis Vizepräsident für Entwicklung.

Welche Art von Mathematik benötigt wird, sagt Alexey Svetlov, Leiter der Entwicklungsabteilung der technischen Abteilung von Stream LLC:

„Die Basis der Programmierung ist die diskrete Mathematik. Und ein guter Programmierer sollte dieses Thema lieben und verstehen. Dies ist die Basis für die Entwicklung. Die Mathematik diszipliniert eine Person und lehrt, einen rationalen Ausweg aus jeder Situation zu suchen. Andernfalls wird der Programmierer durch eine nicht standardmäßige Situation zum Stillstand gebracht, und nachdem er die Antwort nicht auf alle bekannten Ressourcen gefunden hat, wird er die Hände falten und seine Hilflosigkeit unterschreiben. “.

"Sie kennen die Wahrscheinlichkeitstheorie und die höhere Mathematik vielleicht nicht genau, aber die lineare Algebra sollte ein wesentlicher Bestandteil des Denkens bei der Lösung der meisten Probleme sein oder" auf den Subkortex des Gehirns geschrieben "(wie einige Lehrer sagen) - dies ist angeborene Alphabetisierung, aber im mathematischen Sinne."

- sagt Vorotnikov Denis, ein führender Webprogrammierer bei Mercaux Inc..

"Ein guter Programmierer sollte faul sein", sagte einer unserer Universitätsdozenten. Und das ist die Wahrheit! Denn je weniger Programmcode die Aufgabe ausführt, desto genialer wird sie normalerweise geschrieben. Und ein fauler Programmierer ist zu faul, um viel Code zu schreiben - er wird nach einer Möglichkeit suchen, weniger Arbeit mit dem gleichen Ergebnis zu erledigen. “

- erklärt Alexey Svetlov, Leiter der Entwicklungsabteilung der technischen Abteilung von Stream LLC.

Lösen Sie gerne nicht standardmäßige Probleme?

„Vergessen Sie nicht, dass das Programmieren größtenteils ein kreativer Beruf ist. Trotz der Klarheit der Algorithmen und der Befolgung der Richtlinien (Programmierregeln in jeder Sprache) muss ein Spezialist in diesem Beruf sehr oft harmonische Lösungen für die Implementierung von nicht standardmäßigen Aufgaben finden. Es ist zu bedenken, dass es sich um Spezialisten handelt, die moderne Softwareprodukte für eine breite Palette von Benutzern entwickeln, da es in einigen Bereichen eine Besonderheit gibt, die die strikte Einhaltung bestimmter Regeln erfordert und in der kein Platz für einen kreativen Ansatz vorhanden ist - zum Beispiel Low-Level-Programmierung in Sprachen, die den Basissprachen nahe kommen. “

- erklärt Vorotnikov Denis, einen führenden Webprogrammierer bei Mercaux Inc..

Alternativer Schnellprogrammiertest

Und Sie können einen Algorithmus zum Zubereiten von Eiern erstellen, nicht nur unter „idealen“ Bedingungen, sondern auch mehrere erfolgreiche Alternativen finden sowie einen Algorithmus zum Kochen unter außergewöhnlichen, fehlerhaften Anfangsbedingungen erstellen?

„Wenn eine Person in Schritten beschreiben kann, wie man ein Omelett kocht und dabei nicht nur den glücklichen Weg, sondern auch die Ausnahme und Alternative anzeigt, kann sie definitiv Programmierer werden.“

- sagt Nikolai Kashtanov, IT-Experte von ICL Services.

Wenn wir über persönliche Qualitäten sprechen, glaubt Fedor Zubarev, Programmmanager bei Bell Integrator, dass diese beiden Arten von Menschen am häufigsten potenziell gute Programmierer werden können:

1. akribisch, pünktlich, manchmal langweilig. Menschen, die bereit sind, sich mit Kleinigkeiten auseinanderzusetzen und sich mit allen Details zu befassen.

2. Kreative, ein wenig schlampig in verschiedenen, auch alltäglichen Fragen. Bildung - spezialisiert oder rein mathematisch “

Erkenne dich in einem der Typen?

Der Haupttest ist natürlich Ihr aufrichtiger Lernwillen und Ihre Leidenschaft für das Programmieren. Nur so können Sie ein Ergebnis erzielen, egal wie beeindruckend Ihre "anfänglichen" Neigungen sind..

„Ich bin sicher, dass Erfolg in einer bestimmten Art von Aktivität nur durch harte Arbeit erreicht werden kann, die immer die richtige Belohnung bringt. Softwareentwicklung ist keine Ausnahme. Wenn eine solche Arbeit weiterhin gefällt, wenn Sie etwas anderes „für sich selbst“ tun möchten - um zu forschen, etwas Neues zu lernen - gibt es Anzeichen von Talent. “

- überzeugte Sergey Strelkov, Leiter der CROC-eigenen Entwicklungsabteilung.

Vergessen Sie daher nicht, dass wir, wenn wir eine Zahl mit Null multiplizieren, Null erhalten - das heißt, egal wie phänomenal Ihre Neigungen sein mögen, ohne harte Arbeit wird das Ergebnis nicht sein. Talent muss entwickelt werden.

Was ist eine mathematische Denkweise? Wie man seine Anwesenheit / Abwesenheit bestimmt?

Zunächst lohnt es sich zu verstehen, dass die mathematische und humanitäre Denkweise Konzepte sind, die von anderen in der Schaufel unklar dargelegt werden, keine mehr oder weniger vernünftigen Beweise haben und darauf hindeuten, dass Mathematiker und Geisteswissenschaftler grundlegend unterschiedliche Menschen sind, dass sie es fast sind so geboren.

Tatsächlich handelt es sich im Großen und Ganzen um ähnliche Personen, die sich jedoch in drei Parametern quantitativ unterscheiden: dem Entwicklungsstand der kognitiven Fähigkeiten, die für mathematische Operationen erforderlich sind (die Fähigkeit, imaginäre Objekte, das Arbeitsgedächtnis usw. zu manipulieren); die Entwicklung einer mathematischen Fähigkeit (die Menge an Übung bei der Durchführung mathematischer Operationen) und die Schwere der Vermeidung von Aufgaben, die eine mathematische Fähigkeit erfordern. Darüber hinaus ist es keine Tatsache, dass derjenige, der als Mathematiker bezeichnet wird, sowohl besser entwickelte kognitive Fähigkeiten als auch mehr Übung und weniger ausgeprägtes Vermeidungsverhalten hat.

Ich habe diese Frage nicht systematisch untersucht, aber nach meiner Kommunikationserfahrung meiden Menschen, die sich Geisteswissenschaften nennen, einfach das Üben in Mathematik und kommen dementsprechend mit mathematischen Operationen wirklich schlecht zurecht. Sie könnten all dies lernen, sie haben keine Demenz oder humanitäre Mentalität, ihre erforderlichen kognitiven Fähigkeiten können bei oder sogar höher sein als bei „Mathematikern“, aber sie entwickeln die Fähigkeiten der Mathematik aus Angst nicht. Dieses Phänomen wird als mathematische Angst bezeichnet und wird derzeit aktiv untersucht, da es die Zunahme der Bevölkerung von Wissenschaftlern und die Entwicklung der Wissenschaft stark hemmt..

Vielleicht wurde das Konzept der humanitären Denkweise geschaffen, um das Problem der mathematischen Angst nicht zu lösen - wenn wir es im Dienst haben, können wir sagen, dass diese Menschen nicht, weil das Bildungssystem keinen Weg gefunden hat, ihnen Mathematik beizubringen, und jetzt haben sie Angst davor wie Feuer, aber dass sie nur etwas Besonderes sind und die Welt anders sehen.

Die mathematische Denkweise wird normalerweise als die Fähigkeit verstanden, das Problem zu analysieren und zu strukturieren. Zerlegen Sie es in Komponenten, planen Sie, erstellen Sie Algorithmen, um es in Ihrem Kopf zu lösen und so weiter

Ich mochte Artyoms Antwort besser, aber wie die anderen denke ich immer noch nicht, dass es richtig ist. Ich werde auch keine Antwort geben, weil es für mich ein Rätsel ist.

Ich zeichne mich nicht durch herausragende Kenntnisse in den mathematischen Wissenschaften aus. Ich entschied alles in den Lektionen / Paaren "zurück". Ich bin ein Dreier in höherer Mathematik und Diskretion, aber aus irgendeinem Grund unterrichte ich Schule, eine sehr weise Person, jeder respektierte ihn, brachte mir irgendwie ein Handbuch von einer technischen Universität und bot an, dorthin zu gehen. Ich war in diesem Moment zum ersten Mal schockiert. Das zweite ereignete sich an der Universität, als mich zwei verschiedene Lehrer, ein Mann und eine Frau, fragten, ob ich vorher Mathematik studiert hatte, und mit Nein antworteten. Es sah spontan aus und mit nichts zeigte ich kein kluges Wissen. Es gab einen Mann in der Gruppe, der wirklich in Matana herumfummelte und alles 100 oder 90 entschied+.

Ich meine, Sie müssen echte Mathematiker fragen und ihnen zuhören, nicht Psychologen. Ich glaube schon. Sie sehen, was niemand sieht.

Später stellte ich meiner Vorgesetzten diese Frage meines Lebens und sie antwortete mit einer Antwort ähnlich der von Artem.

Ich entschuldige mich für die Fehler, die in meinem Aufsatz gemacht wurden, falls vorhanden.

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"Mindset" ist ein unwissenschaftlicher Begriff, daher fällt es ihm schwer, eine eindeutige Definition zu geben. Normalerweise bedeutet eine mathematische Denkweise eine entwickelte Fähigkeit zum abstrakten Denken, und dies ist eher eine Fähigkeit, die trainiert werden kann als ein angeborenes Talent.

Wenn wir uns der Neurobiologie zuwenden, wissen wir, dass mathematische Operationen für einige Kinder wirklich einfacher sind als für andere - dies allein bedeutet jedoch nichts. Während Wissenschaftler der Meinung sind, dass der entscheidende Faktor die Umwelt ist: Wenn beispielsweise die üblichen und fähigen Kinder von demselben aufmerksamen und kompetenten Lehrer unterrichtet werden, können beide in Mathematik erfolgreich sein, nur der erste muss mehr Anstrengungen unternehmen als der zweite.

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Ich würde sagen, dass Menschen die rechte und die linke Gehirnhälfte sind. Die erste - "Geisteswissenschaften", die zweite - "Technikfreaks". Erstere neigen zu ganzheitlichem, ganzheitlichem Denken, häufiger durch Intuition. Sie bevorzugen es, Sprachen, Literatur, Geschichte, Kunstgeschichte usw. zu lernen. Letztere neigen überwiegend zu differenziertem, analytischem Denken, häufiger durch bewusstes Denken. Sie bevorzugen es, Mathematik, Physik und Ingenieurwissenschaften zu studieren.

Aber denken Sie nicht, dass die ersteren dümmer sind als die letzteren. Dies sind nur verschiedene Arten, das Leben zu sehen. Lass uns vergleichen. In Bezug auf Sprachen gibt es Linguisten (Sprachmathematiker) und Philologen (Sprachwissenschaftler). Die ersteren analysieren Texte in Teilen, berechnen grammatikalische Änderungen, Beziehungen, betonen die sprachliche Korrektheit der Sprache (genau wie in der Mathematik). Der zweite Blick auf die künstlerischen und Ausdrucksmittel der Sprache, auf die Fähigkeit, Gefühle und Emotionen durch sprachliche Realitäten zu vermitteln. Es wird nicht die Korrektheit der Grammatik bewertet, sondern die Genauigkeit der Bedeutungen und die Betonung der Stimmungen.

Mathematiker und Techniker sind offener für die Analyse von Gedanken, erklären besser, wie sie dazu gekommen sind, denn das Wesentliche ihres Denkens ist die Funktionsweise des Geistes im Bewusstsein. Nein, es gibt mathematische Intuition, aber die Vernunft herrscht vor. Ohne Intuition können komplexe Aufgaben nicht gelöst werden. Aber die Routine wird mit Hilfe von Vernunft und vorgefertigten Regeln durchgeführt.

Und die Geisteswissenschaften sind spirituelle Menschen. Sie mögen es nicht wirklich und sie wissen nicht immer, wie sie erklären sollen, wie sie das Problem gelöst haben. Sie können es nicht immer in einfachen Worten ausdrücken. Dies ist verständlich, weil die Intuition in ihnen wirkt - dem unbewussten Teil des Geistes. Und ihre Neigung zur emotional-willkürlichen Sphäre lässt sie nicht schließen, es ist langweilig für sie. Aber ihre Intuition ist manchmal sehr stark. Und es ist schwer zu verstehen, wie sie es können. Einige halten dies für ein besonderes Geschenk. Ich würde nicht sagen, dass dies ein besonderes Geschenk ist. Sie denken nur nach innen, und das Unterbewusstsein arbeitet schneller, schafft es, mehr durchzusehen und zieht selbst Schlussfolgerungen, ohne Rücksicht auf die Logik (obwohl nicht ohne, denkt es einfach nicht darüber nach). Das vermittelt den Eindruck eines Geschenks. Ein wahres Geschenk kommt nur von Gott. Und das sind nicht unbedingt nur Geisteswissenschaften. Dies ist jedoch ein separates Gespräch.

Infolgedessen ist jeder dieser beiden Typen auf seine Weise gut und verdient Respekt..

Test: Wie ist Ihre Einstellung??

Was ist deine Mentalität??

Oft hängen Fähigkeiten vom Lebensstandard und der Zufriedenheit in allen Bereichen ab. Ausgehend von der Kommunikation in der Familie und endend mit der Arbeit führt das Gehirn jeden Tag Milliarden von Berechnungen durch, die oft über die Aufmerksamkeit des Bewusstseins hinausgehen. Komplexe und einfache Aktionen wirken sich direkt auf die Umgebung aus. Daher ist es wichtig, Ihre eigenen Eigenschaften zu kennen. Der Online-Test „Welche Art von Denkweise“ ist für jeden Benutzer mit einer Standard-Internetverbindung vollständig zugänglich. Ob er jedoch objektiv ist, ist eine andere Frage..

Die Wahrheit über Tests

Um die Denkweise herauszufinden und sich der Richtigkeit sicher zu sein, lohnt es sich, die Umfragen zu verschiedenen Ressourcen durchzuführen. Manchmal lohnt es sich, die Umfrage zu wiederholen, um Fehler zu vermeiden. Das vollständige Bild kann jedoch nach speziellen Tests aus Psychologie-Lehrbüchern gewonnen werden, die jetzt das Netzwerk aktiv füllen. Sie müssen sofort festlegen, dass für den Online-Test „Welche Art von Gedanken“ Sie Zeit benötigen (ab 15 Minuten oder mehr), die Anzahl der Fragen mindestens 25 beträgt und 5 oder mehr Antworten darauf vorliegen. Sie sind komplex und langwierig, aber sie geben das Ergebnis so realitätsnah wie möglich, was ohne Rücksprache mit einem Psychologen nicht schlecht ist. Solche Tests beschränken sich nicht nur auf die Unterteilung in Techniker und Geisteswissenschaften, sondern zeigen Abweichungen von verschiedenen Denkweisen (humanitär, praktisch, mathematisch, künstlerisch und universell)..

Wenn der Wunsch nach Tests nur durch den Wunsch nach einer guten Zeit bestimmt wird, dann leiten Sie neues Wissen weiter!

Analytische Denkweise - was bedeutet das? Funktionen und Entwicklung

Analytische Denkweise - was bedeutet das? Wir werden dies in unserem Artikel verstehen: Wir werden schrittweise über die Merkmale seiner Entwicklung sprechen.

Was ist die Denkweise und ihre Typen

Wenn der gewählte Beruf der Denkweise entspricht, erreicht eine Person in ihrer Karriere beispiellose Höhen, es ist einfacher, Ziele zu erreichen, Verdienste gewinnen an Bedeutung.

  1. Humanitär. Bevor eine Person eine Entscheidung trifft, präsentiert sie zuerst alles und versucht es zu fühlen. Hier herrscht im Wissen der umgebenden Welt der emotionale Weg. Das Individuum studiert jedes Phänomen und geht alles durch sich selbst. Inhaber der humanitären Denkweise sind mehr Theoretiker als Praktiker.
  2. Synthetisch ist eine universelle Denkweise. Menschen besitzen in der Regel gute Fähigkeiten, sowohl mathematische als auch humanitäre Wissenschaften zu verstehen. Der Vorteil kann bei einer der Parteien liegen, in diesem Fall ist es notwendig, einen speziellen Test für die berufliche Eignung zu bestehen.
  3. Analytischen Verstand. Es zeichnet sich durch kontinuierliche geistige Arbeit des Gehirns aus. Gibt die Möglichkeit, Glieder in den logischen Ketten des Denkprozesses zu verbinden und richtig zu argumentieren.

Lassen Sie uns näher auf den letzten eingehen.

Analytische Denkweise - was bedeutet das??

Analytische Fähigkeiten sind die Kunst, logisch zu denken und Ihre Ideen richtig auszudrücken. Eine Person mit dieser Art des Denkens ist in der Lage, alle Fakten zu sammeln, zu analysieren und eine Kette von ihnen zu erstellen, was zu der richtigen Schlussfolgerung und zu der genauesten Schlussfolgerung führt..

Analytische Denkweise - was ist das? Dies ist nicht nur die Fähigkeit, zu argumentieren und Ihre Meinung zu äußern - Sie müssen eine logische Schlussfolgerung ziehen. Normalerweise reagiert eine reflektierende Person emotional auf Schicksalsschläge und verbindet die Intuition, die der Logik nicht gehorcht. Emotionen unterscheiden sich von logischen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Ein Individuum, dessen Gedanken eine helle emotionale Färbung haben, die Instinkten zugänglich ist, kann die Fakten nicht richtig in die richtige Richtung lenken. Dies ist unlogisches Denken, daher die Fragmentierung von Meinungen über dasselbe Ereignis.

Nein, das bedeutet nicht, dass Menschen mit analytischem Denken keinen Emotionen und instinktivem Verhalten ausgesetzt sind. Ihr Gehirn ist so angeordnet, dass sie beim Treffen von Entscheidungen, Verarbeiten und Analysieren von Fakten Emotionen und Intuition nicht miteinander verbinden. Die analytische Denkweise ist jedoch das, was sie bedeutet.?

Wir werden das Wesentliche des Begriffs offenbaren

In einfachen Worten, es ist ein natürliches Geschenk, aber es kann entwickelt werden. Nur zunächst lohnt es sich zu entscheiden, ob Sie es brauchen. In der Regel ist eine analytische Denkweise für Personen erforderlich, die in den Bereichen Wissenschaft, Schreiben, Medizin, verschiedene Ermittlungen, Anwälte, Buchhalter, Politikwissenschaftler usw. tätig sind. Das Produkt ihrer Arbeit wird von anderen Menschen untersucht, daher muss das Ergebnis einwandfrei und fehlerfrei sein..

So haben wir den Vorhang für die Frage geöffnet, was die analytische Denkweise bedeutet. Angenommen, Sie entscheiden sich, diese Fähigkeiten zu entwickeln, dann werden wir herausfinden, wie es geht. Oder vielleicht schon? Wie man sie erkennt?

Analytische Denkweise - was es bedeutet und wie es zu bestimmen ist?

Es gibt viele Tests. Sie sollten jedoch nicht auf ein 100% iges Ergebnis hoffen, da Sie mit einer mathematischen Denkweise Aufgaben erfolgreich mit Aufgaben erledigen können. Lücken in den Kenntnissen der russischen Sprache führen jedoch zu einer enttäuschenden Einschätzung des Niveaus Ihrer analytischen Fähigkeiten. Es gibt keine universellen Tests. Es ist besser, sich an einen Spezialisten zu wenden, der Schritt für Schritt hilft, dieses Problem zu verstehen..

Versuchen Sie, ihre Anwesenheit am Beispiel einer einfachen praktischen Lektion zu bestimmen. Es ist notwendig, jeden Text zu nehmen und zu versuchen, ihn in Fragmente zu zerlegen, die Idee zu erfassen, die Absicht jedes Teils zu erkennen und etwas Neues für sich selbst zu lernen. Wenn während des Trainings Schwierigkeiten auftraten, müssen analytische Fähigkeiten entwickelt werden.

Wie kann man es machen?

Mit einfachen Worten, Sie müssen Ihr Gehirn trainieren. Die linke Hemisphäre ist unsere logische, analytische Fähigkeit. Um es zu stärken, müssen Sie daher daran arbeiten, die Belastungen auf der rechten Körperseite zu erhöhen. Dies sind körperliche Übungen und natürlich die Lösung verschiedener Probleme.

Die rechte Hemisphäre ist unsere Emotionen, Intuition. Verantwortlich für die Fantasie. Und um diesen Teil zu entwickeln, müssen Sie alle Denkprozesse einbeziehen, wenn Sie Aufgaben erledigen.

Es ist notwendig, täglich zu arbeiten. Es gibt Übungen, mit denen Sie Ihren Denkprozess aufbauen, verfolgen und mit der Denkweise einer anderen Person vergleichen können..

  1. Nachdem Sie der Meinung des Gegners zugehört haben, die nicht mit Ihrer übereinstimmt, versuchen Sie, seinen Standpunkt mental zu teilen und Ereignisse so anzuordnen, dass die logische Kette zu Schlussfolgerungen führt, die seinen Schlussfolgerungen ähnlich sind. So können Sie die Rauheit in seiner Darstellung der Position bestimmen, und vielleicht werden Sie zu Hause Fehler finden.
  2. Analysieren Sie jede Situation. Überlegen Sie sich viele Möglichkeiten, um daraus herauszukommen, mehrere mögliche günstige Lösungen.
  3. Lesen Sie Romane und Kriminalgeschichten, in denen Sie auf halbem Weg versuchen, den Schuldigen herauszufinden.
  4. Löse logische und mathematische Probleme, Rätsel, Rätsel, löse Kreuzworträtsel. Es ist unterhaltsam, unterhaltsam und nützlich..
  5. Sehen Sie sich Bildungsfernsehprogramme, Videos im Internet zu Geografie, Geschichte und wissenschaftlichen Kanälen an. Hören Sie sich die politische Debatte an. Folgen Sie dem Dialog, wie die Rede aufgebaut ist, welche Argumente gegeben werden.
  6. Spielen Sie Schach, Dame, Billard.

Eine geschulte analytische Denkweise ist wie ein natürlicher Denkprozess, bei dem Sie Ihr Gehirn nicht belasten müssen. Es wird keine intellektuelle Belastung verfolgt. Dann können wir davon ausgehen, dass Sie dieses einzigartige Geschenk erworben haben.

Was hilft sonst noch bei der Entwicklung analytischer Fähigkeiten??

Es gibt viele spezielle Schulungen, die dabei helfen. Es bietet Modelle von Situationen, aus denen Sie einen Ausweg finden müssen, und bietet seine Lösung an. Und schon auf der Grundlage der Antwort gibt es eine Korrektur seines Verhaltens, der Spezialist arbeitet an der Entwicklung des Denkens. Der Unterricht ist interessant und einfach.

Erfolgreich geübte Rollenspielimprovisation. Es ist keine Zeit, über eine Lösung nachzudenken. Es ist notwendig, Ihre Gedanken kurz zu beschreiben. Danach wird eine kollektive Analyse durchgeführt.

Wenn Sie nicht an den Schulungen teilnehmen können, können Sie einen Freund mit analytischem Denken anrufen und dieselbe Übung mit ihm machen.

Sie können es selbst in völliger Stille tun. In Gedanken ist es notwendig, eine Situation zu projizieren, um einen Ausweg zu finden. Dann müssen Sie Ihren Denkprozess analysieren und sich in der Vorstellung von Handlungen engagieren. Kann mit Freunden üben.

Also haben wir das Konzept der "analytischen Denkweise" herausgefunden und was es bedeutet. Für vergessliche Menschen, denen es schwer fällt, sich zu konzentrieren und den Job zu beenden, ist es notwendig, das Gedächtnis zu entwickeln und die geistige Aktivität zu verbessern.

Praktische Empfehlungen

Wie kann man es verbessern? Fachberatung:

  • Sie brauchen einen gesunden, vollen Schlaf, mindestens sieben Stunden, und bei hoher Belastung müssen Sie Zeit einplanen, um sich tagsüber zu entspannen.
  • Sie sollten den Arbeitsprozess nicht sofort nach dem Essen beginnen, Sie brauchen eine kurze Pause.
  • Anstelle einer Tasse Kaffee ist es besser, Morgenübungen zu machen. Es ist eine Ladung Kraft und Energie..
  • "Erinnerung". Diese Übung ermöglicht es Ihnen, alle Arten von Speicher zu verwenden, wenn Sie sich ständig an Ihren Kopf erinnern und in Ihrem Kopf scrollen sowie einen Geschäftsplan für diesen Tag laut aussprechen.

Alle diese Richtlinien helfen Ihnen dabei, Ihre analytischen Fähigkeiten zu entwickeln. Aber vor allem, wie in jedem Geschäft, übertreiben Sie es nicht: Sie müssen immer Zeit finden, um sich zu entspannen.

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